“小學(xué)生求愛”反映出的進(jìn)步與擔(dān)憂

　　核心觀點：對異性的愛慕，從根本上來說，不是教育和外界影響的結(jié)果，而是生理發(fā)育的必然產(chǎn)物。當(dāng)體內(nèi)荷爾蒙開始萌動之時，對異性的愛慕就已經(jīng)在自然而然地滋生。所以，既然人的生長發(fā)育是不可逆，對愛慕異性的打壓就是違反人性且完全沒有必要的。小學(xué)生求愛，最讓人擔(dān)憂的，不是如此年紀(jì)的孩子就已經(jīng)在表達(dá)對異性的愛慕之情，而是隨之而來的可能的性接觸對其身心造成的不良影響。

　　有網(wǎng)友反映，日前在蘇州公交站臺，一名小學(xué)男生雙膝跪地求愛5分鐘，手拿情書，向女孩傾訴自己愛她有多難、多苦、多累，讀到情深處忍不住流下了眼淚，長發(fā)女孩終被其打動。在周圍同學(xué)的祝賀聲中，在路人異樣的眼光下，兩人擁抱在了一起。（11月8日《廣州日報》）

　　小學(xué)生之間求愛、示愛的現(xiàn)象，近些年見諸報端的是越來越多了。生活中，很多人也見過類似的現(xiàn)象，或許有些父母也曾為自己的孩子出現(xiàn)此類行為而苦惱過。那么，我們可以以此得出結(jié)論，認(rèn)為小學(xué)生早戀越來越常見了嗎？恐怕不能。因為，早戀場景更多地見諸報端或網(wǎng)絡(luò)，與紙媒、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、普及有關(guān)，使得此類場景更多地被拍攝、記錄下來。

　　不過，早戀現(xiàn)象增多也并非單純是人們主觀的印象。與幾十年前相比，現(xiàn)在的小學(xué)生，有更多的機(jī)會觀察到異性之間親密接觸的場景，如父母日常的親密行為、街頭情侶的相擁親吻、電視電視網(wǎng)絡(luò)中的情侶親密鏡頭等。這些場景，對他們都會產(chǎn)生潛移默化的影響，當(dāng)青春期到來，荷爾蒙開始在體內(nèi)萌動時，產(chǎn)生模仿的沖動，也就是自然而然的事情了。

　　在這里，我們必須看到一個積極的現(xiàn)象，即，越來越多的孩子更加勇于表達(dá)自己的愛意。這里的“愛意”，指的并不僅僅是早戀中的異性之間的愛，而是包括對父母親人、朋友，甚至是對小動物、自然環(huán)境等的愛。時光倒退十幾二十幾年，父母大都是以嚴(yán)厲的，父母子女之間無論是行為還是語言上，都少見親密表達(dá)。而現(xiàn)在，這些都比較常見。從某種意義上說，勇于表達(dá)愛，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　更加寬松的社會環(huán)境，更加輕松的異性交往，以及更加便利的獲取與性別有關(guān)的知識的渠道，決定了開放、積極、主動已是不可逆的趨勢和現(xiàn)實。對愛意的勇于表達(dá)，與對異性的過早產(chǎn)生興趣，共同催生了求愛和大膽示愛場景的頻現(xiàn)。而且，以前的小學(xué)生中早戀現(xiàn)象不多見，也并不意味著暗戀也少見，因為，在很多當(dāng)時的過來人的心里，對異性的愛慕大都是以暗戀的形式出現(xiàn)的。

　　很多專家曾討論過早戀的危害，但對于危害到底有多大，卻從未有過令人信服的科學(xué)研究與分析。早戀對學(xué)習(xí)的影響，很多人認(rèn)為只有負(fù)面影響，但也有很多人以實踐證明其影響是正面的。不過，在很多有識之士那里，有一點卻是基本達(dá)成了共識的，即“堵不如疏”，科學(xué)引導(dǎo)比一味地打壓更能產(chǎn)生積極的效果。

　　對異性的愛慕，從根本上來說，不是教育和外界影響的結(jié)果，而是生理發(fā)育的必然產(chǎn)物。當(dāng)體內(nèi)荷爾蒙開始萌動之時，對異性的愛慕就已經(jīng)在自然而然地滋生。所以，既然人的生長發(fā)育是不可逆，對愛慕異性的打壓就是違反人性且完全沒有必要的。

　　小學(xué)生求愛，最讓人擔(dān)憂的，不是如此年紀(jì)的孩子就已經(jīng)在表達(dá)對異性的愛慕之情，而是隨之而來的可能的性接觸對其身心造成的不良影響。這才是學(xué)校和家庭在早戀問題上所應(yīng)關(guān)注的重中之重。

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