公共基礎(chǔ)知識考點:新能源考點歸納

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公共基礎(chǔ)知識考點:新能源考點歸納

在公共基礎(chǔ)知識常識題目的考試中，新能源知識是常常出現(xiàn)的考點，本文將新能源部分相關(guān)知識進行歸納，以饗讀者。

新能源指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮堋�風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。其特點是污染小、貯量大。如果新能源污染過大，則不符合人類社會的發(fā)展方向。如果新能源貯量小，幾年即被用完，也不是人類尋找的替代現(xiàn)有能源的能源。

新能源的分類：

1、新能源按開發(fā)利用狀況分類：(1)、常規(guī)能源，如：水能、核能。(2)、新能源，如：生物能、地?zé)帷⒑Ｑ竽�、太陽能、風(fēng)能。

2、新能源按屬性分類：(1)、可再生能源，如：太陽能、地?zé)帷⑺�能、風(fēng)能、生物能、海洋能。(2)、非可再生能源，如：核能。

3、新能源按轉(zhuǎn)換傳遞過程分類：(1)、一次能源，直接來自自然界的能源。如：水能、風(fēng)能、核能、海洋能、生物能。(2)、二次能源，如：沼氣、蒸汽、火電、水電、核電、太陽能發(fā)電、潮汐發(fā)電、波浪發(fā)電等。

新能源的種類：

1、太陽能。太陽能有廣義狹義之分：狹義太陽能是指現(xiàn)代能用現(xiàn)代技術(shù)直接利用轉(zhuǎn)化的太陽輻射;廣義的太陽能除包括狹義太陽能還包括間接獲得到太陽能量，如由于太陽輻射引起的大氣流動——風(fēng)能、遠古植物形成煤等。應(yīng)用：太陽能熱發(fā)電：主要是把太陽的能量聚集在一起加熱來驅(qū)動汽輪機發(fā)電。太陽能光伏發(fā)電：將太陽能電池組合在一起，大小規(guī)模隨意�？瑟毩�發(fā)電，也可并網(wǎng)發(fā)電。太陽熱水器：我國自從1958年研制出第一臺熱水器后，經(jīng)過四十多年的努力，我國太陽熱水器產(chǎn)、銷量均占世界首位。太陽灶：太陽灶可分為熱箱式和聚光式兩類，我國是世界上推廣應(yīng)用太陽灶最多的國家。

2、風(fēng)能。風(fēng)能是地球表面大量空氣流動所產(chǎn)生的動能。由于地面各處受太陽輻照后氣溫變化不同和空氣中水蒸氣的含量不同，因而引起各地氣壓的差異，在水平方向高壓空氣向低壓地區(qū)流動，即形成風(fēng)。風(fēng)能作為一種無污染和可再生的新能源有著巨大的發(fā)展?jié)摿�，可直接利用風(fēng)能發(fā)電。

3、水能。廣義的水能資源包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量資源;狹義的水能資源指河流的水能資源。是常規(guī)能源一次能源。水能是一種可再生能源，水能主要用于水力發(fā)電。水力發(fā)電將水的勢能和動能轉(zhuǎn)換成電能。以水力發(fā)電的工廠稱為水力發(fā)電廠，簡稱水電廠，又稱水電站。水力發(fā)電的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。缺點是分布受水文、氣候、地貌等自然條件的限制大。容易被地形、氣候等多方面的因素所影響。

4、生物質(zhì)能。生物質(zhì)能就是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。將適合于能源利用的生物質(zhì)分為林業(yè)資源、農(nóng)業(yè)資源、生活污水和工業(yè)有機廢水、城市固體廢物和畜禽糞便等五大類。目前人類對生物質(zhì)能的利用包括直接用作燃料的有農(nóng)作物的秸稈、薪柴等;間接作為燃料的有農(nóng)林廢棄物、動物糞便、垃圾及藻類等，它們通過微生物作用生成沼氣，或采用熱解法制造液體和氣體燃料，也可制造生物炭。生物質(zhì)能是世界上最為廣泛的可再生能源。

5、核能。核能(或稱原子能)是通過轉(zhuǎn)化其質(zhì)量從原子核釋放的能量。核能現(xiàn)今主要用于發(fā)電，核能→水和水蒸氣的內(nèi)能→發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能→電能。

6、地?zé)崮�。是由地殼抽取的天然熱能這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在，是引致火山爆發(fā)及地震的能量。地?zé)岚l(fā)電實際上就是把地下的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能然后再將機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿哪芰哭D(zhuǎn)變過程或稱為地?zé)岚l(fā)電。目前開發(fā)的地?zé)豳Y源主要是蒸汽型和熱水型兩類。

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