從9.17聯(lián)考常識(shí)判斷法律題目提煉國(guó)考技巧

　　公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷這一科目，與其他科目有著較大的不同，主要區(qū)別在于其他學(xué)科是以技巧性為主，而常識(shí)是以知識(shí)性為主，但是常識(shí)判斷也不是所有的題目都必須需要知識(shí)點(diǎn)才能解題，尤其是考查法律知識(shí)的題目，有的用技巧也可以解出來(lái)。以2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考為例，四道法律題目，有兩道都可以用技巧來(lái)解題。

　　首先明確一點(diǎn)，現(xiàn)在公務(wù)員考試，法律題目考查的科目越來(lái)越傾向于憲法行政法方向。而在行政法這一學(xué)科當(dāng)中，有一個(gè)很重要的解題技巧——限制行政權(quán)，從立法角度最大限度的保護(hù)弱者（即老百姓）的利益。掌握這一技巧之后，解行政法的題目正確率會(huì)得到大幅的提升。

　　例1、下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是：（   ）

　　A、行政處罰通常由違法行為發(fā)生地的縣級(jí)以上有權(quán)行政主體管轄。

　　B、在我國(guó)，人民檢察院對(duì)行政案件的審理進(jìn)行監(jiān)督主要是采用抗訴的方式。

　　C、行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定后，應(yīng)說(shuō)明作出決定的法律依據(jù)。

　　D、行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)對(duì)公民、法人或其他組織作出的行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。

　　解析：解題時(shí)，我們首先要找到哪些選項(xiàng)與老百姓相關(guān)，很明顯，CD兩個(gè)選項(xiàng)是直接與老百姓相關(guān)的。然后，我們要想如何規(guī)定才能最大限度的保護(hù)老百姓的利益，D選項(xiàng)說(shuō)行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)主動(dòng)改正，這正是保護(hù)老百姓利益的體現(xiàn)，因此肯定是正確的。C選項(xiàng)說(shuō)行政機(jī)關(guān)作出行為之后應(yīng)說(shuō)明法律依據(jù)，這我們就要好好想想了，如果是公安機(jī)關(guān)拘留老百姓的話，是應(yīng)該先說(shuō)明法律依據(jù)后拘留還是先拘留后說(shuō)明法律依據(jù)？如果是先拘留后說(shuō)明法律依據(jù)，會(huì)造成這樣一種結(jié)果：公安機(jī)關(guān)看誰(shuí)不順眼就拘留誰(shuí)，反正也不需要先說(shuō)明理由，這是對(duì)公民權(quán)利的公然侵犯。因此，肯定應(yīng)該是先說(shuō)明法律依據(jù)，后拘留，這樣才能保護(hù)老百姓的利益。正確答案就出來(lái)了，選擇C選項(xiàng)，應(yīng)該把“后”改成“前”。

　　例2、下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：（�。�

　　A、甲就其被處行政拘留處罰起訴后，由其所在地或被告所在地人民法院管轄。

　　B、若厲害關(guān)系人就行政許可要求組織聽(tīng)證，那么聽(tīng)證費(fèi)用應(yīng)由申請(qǐng)人承擔(dān)。

　　C、某派出所對(duì)乙作出處罰的處罰決定，乙遂向其縣級(jí)人們政府申請(qǐng)行政復(fù)議。

　　D、丙工廠將排污口建在行洪道上并違規(guī)排放，某市環(huán)保局與市水利局對(duì)該工廠分別作出處罰。

　　解析：還是按照上一道題的思路，先找與老百姓相關(guān)的選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)都是，要求選錯(cuò)誤的，那就看哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)老百姓不利，很明顯B選項(xiàng)，聽(tīng)證費(fèi)用由申請(qǐng)人承擔(dān)，如果這樣的話那誰(shuí)還樂(lè)意申請(qǐng)聽(tīng)證�。渴菍�(duì)公民自我救濟(jì)權(quán)的很大的侵犯，因此，答案就是B選項(xiàng)。

　　做行政法題目，一定要記住這條技巧：“限制行政權(quán)，從立法角度最大限度的保護(hù)弱者（即老百姓）的利益。”考試的時(shí)候會(huì)收到意想不到的效果。

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