2018-08-06 09:21:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2018公共基礎(chǔ)知識考點(diǎn):法的作用
(一)概念
法的作用指的是法對人的行為與社會關(guān)系的影響。
(二)種類
根據(jù)法在社會生活中發(fā)揮作用的形式和內(nèi)容,法的作用可以分為規(guī)范作用與社會作用。法的規(guī)范作用指的是對人的行為產(chǎn)生的影響,社會作用指的是法對社會關(guān)系產(chǎn)生的影響。
(三)規(guī)范作用
1.指引作用:指的是法對本人的行為產(chǎn)生引導(dǎo)作用。
對象:本人的行為
分類:確定的指引與有選擇的指引,確定的指引就是沒有選擇的指引,又叫義務(wù)的指引,是指通過設(shè)置法律義務(wù),法律明確規(guī)定人們應(yīng)該或不應(yīng)該這樣行為;有選擇的指引又叫權(quán)利的指引,是指通過宣告法律權(quán)利,給人們一定的選擇范圍。
2.評價(jià)作用:法律作為一種行為標(biāo)準(zhǔn),具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。
對象:他人的行為
分類:一般評價(jià)與專門評價(jià),一般評價(jià)是普通主體的評價(jià),沒有法律拘束力;專門的評價(jià)指的是法律專門授權(quán)機(jī)關(guān)的評價(jià),往往是有法律拘束力的。
3.教育作用:通過法的實(shí)施,對人們今后的行為發(fā)生直接或者間接的誘導(dǎo)影響。
對象:一般人的行為
分類:包括示范作用與示警作用。
4.預(yù)測作用:憑借法律的存在,事先估計(jì)人們之間相互的行為,從而對自己的行為作出合理的安排。
對象:相互雙方之間的行為。
5.強(qiáng)制作用:法通過制裁違法犯罪者的行為來強(qiáng)制人們遵守法律。
對象:違法犯罪者的行為
(四)社會作用
1.政治職能:指的是法的階級統(tǒng)治職能
2.社會職能:指的是法維護(hù)社會公共利益,執(zhí)行社會事務(wù)的職能。
經(jīng)典真題:
1. 公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由,這體現(xiàn)了法的()
A.指引作用 B.強(qiáng)制作用 C.評價(jià)作用 D.教育作用
解析:法的規(guī)范作用包括指引、評價(jià)、教育、預(yù)測和強(qiáng)制作用。法的指引作用包括確定的指引與有選擇的指引,確定的指引是指通過設(shè)置法律義務(wù),法律明確規(guī)定人們應(yīng)該或不應(yīng)該這樣行為。有選擇的指引是指通過宣告法律權(quán)利,給人們一定的選擇范圍。本題體現(xiàn)了公民的權(quán)利自由,屬于有選擇的指引。所以正確答案為A。
2. 飯局結(jié)束后,甲向喝了不少酒的乙勸說道:“別開車了,‘醉駕’已經(jīng)入刑了”。這體現(xiàn)了法的()
A.預(yù)測作用 B.評價(jià)作用 C.指引作用 D.強(qiáng)制作用
解析:本題中甲對乙勸說讓其別酒后開車,醉駕已經(jīng)入刑,是甲以法律為標(biāo)準(zhǔn)評判他這種酒后開車的行為是違法的,體現(xiàn)了法的評價(jià)作用。所以本題正確答案為B。
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