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公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):辨析共同犯罪的主觀要件

2018-07-11 11:36:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):辨析共同犯罪的主觀要件

在近幾年的考試中(省直、市直、國(guó)考、省考的常識(shí)包括三支一扶等)筆試中,出現(xiàn)共同犯罪考點(diǎn)越來(lái)越多,而且考法也越來(lái)越靈活,尤其是在事業(yè)單位考試中,雖然占比不大,但是對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有接觸過(guò)法律的同學(xué)來(lái)說(shuō)區(qū)分是否構(gòu)成了共同犯罪還是比較有難度的。所以今天我給大家講解一些關(guān)于共同犯罪做題的的小技巧。

共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪,今天我們重點(diǎn)來(lái)講犯罪的主觀要件。共同犯罪的主觀要件要求共同人犯罪必須由共同犯罪的故意,所謂共同犯罪的故意,是指共同犯罪人在犯罪前必須有意思聯(lián)絡(luò)。下列幾種情形(也是?记樾)都不構(gòu)成共同犯罪:

【情形一】:同時(shí)犯不構(gòu)成共同犯罪。所謂同時(shí)犯是指沒(méi)有共同犯罪故意的意思聯(lián)絡(luò),而在同一時(shí)間針對(duì)同一對(duì)象實(shí)行同一犯罪。例如,張三和李四在凌晨?jī)牲c(diǎn),同時(shí)到王五家偷東西,但是事前并無(wú)聯(lián)絡(luò),所以不構(gòu)成共同犯罪。

【情形二】:同時(shí)實(shí)施犯罪而故意內(nèi)容不同,不構(gòu)成共同犯罪。

【情形三】:實(shí)行犯過(guò)限即超出共同故意以外的犯罪,不構(gòu)成共同犯罪。例如,張三和李四一起去偷東西,結(jié)果李四把超市老板打傷,張三對(duì)李四打傷老板的行為不構(gòu)成共同犯罪,但是他們構(gòu)成了盜竊的共同犯罪。所以在做題的過(guò)程中要區(qū)分清楚。

【情形四】:事前無(wú)通謀,事后窩贓,銷贓的行為不構(gòu)成共同犯罪。例如:甲盜竊了一輛摩托車,交給朋友乙?guī)兔︿N售,乙明知甲是盜竊的贓物,仍將摩托車賣給了不知情的丙。甲和乙的行為不構(gòu)成共同犯罪,而乙的行為構(gòu)成獨(dú)立犯罪(掩飾隱瞞犯罪所得罪)

【例題】下列構(gòu)成共同犯罪的是:

A甲乙約定一起去搶銀行,到約定時(shí)間甲未去,乙搶得30萬(wàn)元

B甲與乙積怨已深,指使丙強(qiáng)奸乙

C甲教唆一個(gè)15歲的中學(xué)生盜竊財(cái)物并平分

D張三和李四約定去教訓(xùn)王五,不料張三和王五有仇,在教訓(xùn)過(guò)程中張三故意將王五打死

【答案】AB解析:A選項(xiàng)構(gòu)成共同犯罪,在共同犯罪中,共犯的形態(tài)保持一致,一人既遂,全體既遂。C選項(xiàng)甲唆使15歲的乙盜竊,乙對(duì)盜竊行為不負(fù)刑事責(zé)任,所以不能構(gòu)成共同犯罪。D選項(xiàng)是我們上面講的情形二,李四只是想教訓(xùn)王五,而張三一開(kāi)始就想殺死王五,二人實(shí)施犯罪而故意內(nèi)容不同,所以不構(gòu)成共同犯罪。

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