守護好傳統(tǒng)節(jié)日文化基因

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　　守護好傳統(tǒng)節(jié)日的文化基因

　　2014年中秋節(jié)前夕，新華網(wǎng)推出《記得嗎?我們曾經(jīng)這樣過“中秋”》專題，以組圖的形式展示了不同時間段，我們以不同的方式慶祝中秋佳節(jié)。人們對傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的美好愿景追求卻從未改變，因為傳統(tǒng)的節(jié)日里有我們民族的文化基因密碼。

　　不可否認，由于社會發(fā)展環(huán)境的變化，我國的節(jié)日民俗文化有所淡化。隨著人類進入全球化時代，屬于強勢文化的西方文化在全球化中占主導地位，伴隨著改革開放和對外交流的深入，西方文化伴隨外來經(jīng)濟逐漸在中國蔓延，傳統(tǒng)節(jié)日在和西方節(jié)日的競爭過程中，開始處于下風，西方節(jié)日在商業(yè)化的運作下不斷沖擊著我們的傳統(tǒng)節(jié)日，很多傳統(tǒng)節(jié)日都流于形式，人們對于傳統(tǒng)節(jié)日的熱情也日趨冷卻。

　　可見，在這個農(nóng)業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化、向全球化發(fā)展的時代，傳統(tǒng)節(jié)日淡化難以避免，但節(jié)日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統(tǒng)節(jié)日記憶，那將是危險的。為此，各級政府和社會組織要有所作為，積極支持和鼓勵民間以多種方式營造濃郁的節(jié)日氣氛，讓人們在休閑娛樂中感受文化韻味。

　　與此同時，節(jié)日文化的傳承方式也需要與時俱進地創(chuàng)新。更為重要的是，文化和教育部門亟須有意識地加強對青少年的傳統(tǒng)文化教育，將民俗文化內容寫進課本，融入課堂和社會實踐中，增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知、體驗和理解，使之成為傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播者、繼承者。

　　傳統(tǒng)節(jié)日是振奮民族精神、弘揚民族文化、發(fā)揚民族傳統(tǒng)、增強民族認同的文化載體。我們需要尊重傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，對傳統(tǒng)節(jié)日留“形”揚“神”，培養(yǎng)全民對傳統(tǒng)節(jié)日的敬佩。

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