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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2014年以來(lái)的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年三支一扶申論輔導(dǎo)之申論學(xué)習(xí)貴在不偏航向

  2014年三支一扶考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(dmtsz.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之申論學(xué)習(xí)貴在不偏航向,對(duì)三支一扶考試中申論寫(xiě)作的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

 

  一、材料是“地基”

  俗話講,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。材料理解能力訓(xùn)練不到位,申論就難以取得高分,即使偶爾取得高分,也只是意料之外。從這個(gè)層面講,加強(qiáng)材料理解能力的訓(xùn)練顯得尤為重要。

  首先,要訓(xùn)練閱讀的速度;其次,要訓(xùn)練提煉概括材料含義的能力;再次,要訓(xùn)練材料邏輯分析能力,以此達(dá)到準(zhǔn)確找要點(diǎn)的目的。

  第一,廣閱讀。堅(jiān)持每天閱讀不少于半小時(shí),堅(jiān)持下來(lái),閱讀的速度和反應(yīng)力也會(huì)隨著提升的。第二,寫(xiě)評(píng)論。單純地閱讀他人的資料,很難快速地變成自己的知識(shí)儲(chǔ)備,考生堅(jiān)持在閱讀之后,寫(xiě)一寫(xiě)自己的觀點(diǎn),每次寫(xiě)一般不少于300字,語(yǔ)言表達(dá)能力以及思想性就會(huì)有非常明顯的進(jìn)步。第三,悟方法。材料閱讀是有章可循的,考生需要自我總結(jié)抓準(zhǔn)要點(diǎn)的基本方法,如關(guān)鍵詞法、邏輯關(guān)系分析法等,并把這些方法運(yùn)用到熟練的程度。

  二、題目是“方向”

  申論備考也需要按照一定的方向進(jìn)行,這個(gè)方向就是申論題目。如果不會(huì)審題,甚至審不懂題目,就無(wú)法統(tǒng)籌協(xié)調(diào)已經(jīng)找到的“資源”,甚至還會(huì)出現(xiàn)不知道找什么資源的問(wèn)題。思路簡(jiǎn)單的題目快速審,暫時(shí)沒(méi)思路的題目仔細(xì)審。

  三、積累是“裝飾”

  無(wú)論是名言警句,還是經(jīng)典案例;無(wú)論是先進(jìn)人物事跡,還是名人傳記;無(wú)論是原理效應(yīng),還是政策方針;無(wú)論是修辭手法,還是經(jīng)典妙語(yǔ).....這些都好比是申論答卷的“裝飾品”。然而這些修辭手法及經(jīng)典案例能更好地輔助于文章寫(xiě)作。立意準(zhǔn)確,見(jiàn)解深刻,風(fēng)格可以千差萬(wàn)別。

  明方向、抓基礎(chǔ)、重積累,三管齊下是申論寫(xiě)作提高的三大要義。




 

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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