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面試熱點(diǎn) 打造“帶不走”的人才隊(duì)伍

  來源: 吉林分院  關(guān)鍵詞：面試熱點(diǎn),公務(wù)員面試

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

【背景事件】

湖南湘西花垣縣的十八洞村，曾因?yàn)樯礁呗愤h(yuǎn)、閉塞落后而“窮出了名”。以精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧為指引，短短幾年時(shí)間，在科研團(tuán)隊(duì)幫扶下，村里一批獼猴桃種植技術(shù)能手脫穎而出;在駐村博士帶領(lǐng)下，講堂里每周都會(huì)傳出學(xué)習(xí)英語的聲音;在相關(guān)企業(yè)院校支持下，越來越多村民轉(zhuǎn)型農(nóng)家樂老板、鄉(xiāng)土創(chuàng)客、電商從業(yè)者……如今十八洞村拔窮根、摘貧帽，成為遠(yuǎn)近聞名的脫貧標(biāo)桿。小鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)發(fā)展大跨越，若追尋其中門道就能發(fā)現(xiàn)，人才不僅是關(guān)鍵鑰匙，而且是一把金鑰匙。

【試題模擬】

湖南湘西花垣縣的十八洞村，曾因?yàn)樯礁呗愤h(yuǎn)、閉塞落后而“窮出了名”。近年來，以精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧為指引，在科研團(tuán)隊(duì)幫扶下，村里一批獼猴桃種植技術(shù)能手脫穎而出;在駐村博士帶領(lǐng)下，講堂里每周都會(huì)傳出學(xué)習(xí)英語的聲音;在相關(guān)企業(yè)院校支持下，越來越多村民轉(zhuǎn)型農(nóng)家樂老板、鄉(xiāng)土創(chuàng)客、電商從業(yè)者……如今十八洞村拔窮根、摘貧帽，成為遠(yuǎn)近聞名的脫貧標(biāo)桿，對(duì)此，你怎么看?

【參考解析】

一、表明對(duì)“十八洞村各路人才助力脫貧”的肯定態(tài)度

蘇軾有句名言：“任賢使能，天下之公義”，十八洞村脫貧致富的實(shí)例就是這句話的最好驗(yàn)證，小鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)發(fā)展大跨越，若追尋其中門道就能發(fā)現(xiàn)，人才不僅是關(guān)鍵鑰匙，而且是一把金鑰匙。

二、把人才留在鄉(xiāng)村，重視人才建設(shè)有哪些意義?

(1) 2021年2月，總書記莊嚴(yán)宣告，我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧。消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)的完成，意味著“三農(nóng)”工作的重心從“脫貧攻堅(jiān)”轉(zhuǎn)向了全面推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”。在此背景下，鄉(xiāng)村人才供求矛盾將更加凸顯，鄉(xiāng)村對(duì)人才的需求也進(jìn)一步加大。因此，提高鄉(xiāng)村人才總體發(fā)展水平，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的首要問題。

(2) 人是生產(chǎn)力的重要組成部分，也是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍因素。包括我國在內(nèi)的世界各國發(fā)展歷史表明，什么時(shí)候、什么地方重視人才的培養(yǎng)和使用，那個(gè)時(shí)候或那個(gè)地方就容易出現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展的局面;反之亦然。如何使用好人才這一要素，涉及人才觀的問題。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)與任務(wù)，我們要進(jìn)一步以新發(fā)展理念指導(dǎo)確立新時(shí)代的人才觀，以新時(shí)代人才觀指導(dǎo)我國的人才事業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)將我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

三、制定合理的對(duì)策

引才和育才代表著人才觀，用才留才則考驗(yàn)治理智慧。筑巢引鳳引才聚才、厚植沃土儲(chǔ)才育才，落腳于知人善任用才留才。

(1) 要圍繞五大重點(diǎn)培育主體，即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才、鄉(xiāng)村治理人才和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人才，根據(jù)各地實(shí)際情況，在堅(jiān)持基本原則的基礎(chǔ)上制定相對(duì)穩(wěn)定的長(zhǎng)期人才發(fā)展計(jì)劃，保障政策實(shí)施穩(wěn)定性和可操作，實(shí)現(xiàn)人才政策間有效銜接;

(2) 要放權(quán)于基層政府，除了基本的“事權(quán)”外，還要給予基層政府配套的“財(cái)權(quán)”和“人事權(quán)”，堅(jiān)持政策實(shí)施以問題導(dǎo)向?yàn)橹�，精�?zhǔn)實(shí)施調(diào)控，讓基層政府可以積極面對(duì)問題、高效解決問題，推動(dòng)人才政策順利落地;

(3) 要加大落實(shí)國家對(duì)鄉(xiāng)村人才培育的政策扶持力度，將人才培育納入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)資金，建立長(zhǎng)效投入機(jī)制，根據(jù)鄉(xiāng)村的發(fā)展和需要建設(shè)生產(chǎn)型、經(jīng)營型和服務(wù)型鄉(xiāng)村人才培育平臺(tái);

(4) 要加強(qiáng)農(nóng)民主體意識(shí)，通過多種舉措轉(zhuǎn)變農(nóng)民的職業(yè)觀念，提升其市場(chǎng)、科技意識(shí)，增進(jìn)對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的了解，激發(fā)農(nóng)民提升自身素質(zhì)的需求;

(5) 人才引進(jìn)之后，要著重聚焦于留人、育人，讓人才“自愿來”“不愿走”。在人才待遇方面，要給予其不低于勞動(dòng)力市場(chǎng)平均薪資的報(bào)酬，并制定一套合理的技能型人才績(jī)效考核方案;要制定相應(yīng)的人才晉升制度，給有能力、有作為的人才一定的晉升空間，提高鄉(xiāng)村人才工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

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