來(lái)源: 華圖教育 關(guān)鍵詞:面試熱點(diǎn),糧食浪費(fèi)
【背景事件】
習(xí)近平總書(shū)記稱疫情影響對(duì)糧食安全“敲響警鐘”,強(qiáng)調(diào)始終要有危機(jī)意識(shí)。習(xí)近平近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他指出,餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收,對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí),今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。
習(xí)近平總書(shū)記一直高度重視糧食安全和提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚,多次強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。
【模擬試題】
你的爺爺今天過(guò)六十大壽,你的家人給爺爺點(diǎn)了很多菜品并且仍然想繼續(xù)增加菜品,可能會(huì)導(dǎo)致食物的浪費(fèi),如果此時(shí)讓你勸說(shuō)你的家人,你會(huì)如何勸說(shuō),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬?
【聚焦觀點(diǎn)】
一、理解溝通對(duì)象
今天是爺爺?shù)纳,大家都很高興,家里很多親戚朋友今天都過(guò)來(lái)給爺爺祝壽了,所以這次點(diǎn)的菜很多,共同為爺爺祝壽。
二、勸說(shuō)溝通對(duì)象
1.本桌一共是有20個(gè)人,現(xiàn)在已有20個(gè)菜,這些菜品包含雞鴨魚(yú)肉等一些葷菜,也有涉及到了各種素菜和炒菜,不管是在葷素比例搭配上還是在菜品的數(shù)量上,已經(jīng)是足夠今天到場(chǎng)的所有人食用,如果再繼續(xù)點(diǎn)菜的話可能會(huì)造成浪費(fèi)。
2.一直以來(lái)我們家庭都提倡節(jié)約糧食,我們?nèi)叶甲⒅毓?jié)約反對(duì)浪費(fèi),這也是我們的家風(fēng),以前在我成長(zhǎng)的時(shí)候,每當(dāng)我有剩飯剩菜在碗里,爺爺總是會(huì)勸我不能浪費(fèi),浪費(fèi)是可恥的,他還會(huì)和我講之前過(guò)去的一些經(jīng)歷,比如以前三兩糧時(shí)期的吃不飽穿不暖,忍饑挨餓的一些現(xiàn)象。今天爺爺過(guò)生日,如果我們浪費(fèi)一桌子菜品,會(huì)使得他生氣。
3.近日我們?cè)诩铱葱侣剤?bào)道的時(shí)候,也看到了新聞聯(lián)播上也發(fā)了習(xí)總書(shū)記相關(guān)的一些指示,他提出我們要堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi),當(dāng)前餐飲浪費(fèi)中存在著一些觸目驚心的問(wèn)題,我們也應(yīng)該積極響應(yīng)才是。
三、鞏固溝通效果
現(xiàn)在我們點(diǎn)菜一定要注意合理的規(guī)劃,現(xiàn)在這個(gè)菜量確實(shí)也足夠了,要不我們就先不點(diǎn)了,還是抓緊時(shí)間給爺爺祝壽吧。
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