2012國家公務(wù)員行測主旨概括題快速閱讀技巧

　　目前，國家公務(wù)員考試言語理解模塊的題難度日益加大，很大原因在于文字量的不斷增加，2011年大約為6900字，扣除閱讀理解的時間與填涂答題卡的時間，在短短一分鐘內(nèi)做完一道題，難度很大，所以，如何提高閱讀速度顯得尤為重要。而主旨概括題主要側(cè)重于找尋文段的重點內(nèi)容，因此，對于文段的次要內(nèi)容可以采取快速閱讀的方法，從而加快做題速度。一般來說，次要信息主要體現(xiàn)在輔助證明性質(zhì)的語句、起修飾作用的定狀補語、補充說明、解釋說明、背景介紹等�，F(xiàn)結(jié)合幾個例題加以證明。

　　第一、輔助證明的語句可以快速閱讀。輔助證明主要包含四個：反面論證、舉例子、援引、原因推斷，而其中反面論證與舉例子較為常見。

　　例1、某公司的經(jīng)驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效進行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強大威力。

　　解析： “如果行銷部門…強大威力”是圍繞“不進行配合與支持”將會帶來的嚴(yán)重后果展開的從反面加強了“要進行配合與支持”的重要性，而它前面的語句“更少不了…配和與支持”已經(jīng)提出該觀點,因此，“如果行銷部門…強大威力”屬于反面論證，可以采取快速閱讀的處理方式。

　　例2、近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在目前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達到20萬千瓦時，占整個城市總發(fā)電量的2%，相當(dāng)于三峽電廠對上海的供電容量。

　　解析：文段開始處便提出觀點“在目前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的”，后面介紹了“上海燈光工程”的相關(guān)情況，而且這種情況是與開頭處的觀點是一致的，因此，“上海燈光工程”在此是起例子的作用，為了輔助證明前面的觀點，例子本身相對于觀點來說不是重點，因此，可以快速閱讀。

　　第二，起修飾作用的定語、狀語、補語不是重點，可以快速閱讀。

　　例3、某公司的經(jīng)驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效進行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強大威力。

　　解析：文中“更少不了…”是一個長句，其中“專業(yè)的”“擅長分析的”“等部門的”“全力”均屬定語，起修飾作用，修飾后面的“配合與支持”，因此快速閱讀的結(jié)果是：更少不了配和與支持。

　　第三，背景的介紹相對于對策來說不是重點，可以快速閱讀。

　　例4、隨著通訊技術(shù)的進步，當(dāng)今社會，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對“輿情危機”的處理，需要改變以往的被動方式，針對新出現(xiàn)的情況，及時采取新的方式來應(yīng)對。

　　解析：“隨著”引導(dǎo)的句子起背景介紹的作用，而“在這樣的背景下”，“這樣”是代詞，向前指代，因此，其前所有內(nèi)容都是背景的鋪墊，目的是為了引出后面的對策，對策相對于背景是重點，因此，只需知道前面是背景的鋪陳，無需仔細(xì)閱讀，重點看其后的對策部分。

　　第四，解釋說明、補充說明是對其前重點信息的進一步說明，不是重點，可以快速閱讀。

　　例5、傳統(tǒng)的動物資源保護措施主要是劃分保護區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護物種的多樣性，但也存在一些缺點：保護區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止；建立良種基地保護地方品種投資大，時間長，容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問世，為動物遺傳資源的保護和利用開辟了新途徑，建造“動物諾亞方舟”不再是天方夜譚。

　　解析：文段第二行提到傳統(tǒng)動物資源保護措施的“缺點”，“缺點”后用了標(biāo)點符號-冒號，冒號起解釋說明的作用，缺點之后跟著介紹了相應(yīng)的對策，因此，只需知道傳統(tǒng)動物資源保護措施存在“缺點”即可，無需知道具體何種缺點，重點閱讀其后的對策部分。