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“再寫陜北”的思考

2013-11-06 09:13:06 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育

  2010年,我出版了長篇小說《延安愛情》;事隔3年,再次出版了關(guān)于陜北題材的長篇小說《陜北紅事》。3年前,我為一家報紙寫的創(chuàng)作談是“我為什么抒寫延安”,暢談了寫作《延安愛情》的感想;三年后,“我為什么再次抒寫陜北”的題目,仿佛自由地呼吸一樣,在這個安靜的凌晨,那樣如此自然地浮現(xiàn)出來,沒有任何的磕絆。

  是呀,我為什么要再次抒寫陜北這片豐厚的土地?

  2010年的秋季,就在我剛剛出版《延安愛情》之后4個月,作為中國作家協(xié)會首批“定點深入生活”的作家,我開始了在陜北十幾個縣、鄉(xiāng)、村的采風(fēng)漫游。如今回想起來,在那段時間里,我?guī)缀趺刻於继幵诩、感動之中,眼前飛過的一只鳥,似乎都能在我心中激蕩起創(chuàng)作的浪花;一陣風(fēng)吹過,眼前眾多的草木,忽然都變成了小說里的人物,正在向我娓娓講述著他們的故事。

  我的心中充滿著創(chuàng)作的沖動,但我抑制著這種沖動,時刻提醒自己要冷靜下來,要冷靜地看待眼前這些“活蹦亂跳”的人物。為什么呢?因為當(dāng)時,我除了心中已經(jīng)有了這部書的書名《陜北紅事》之外,還沒有找到更加準確的表現(xiàn)方式,或者說“敘述姿態(tài)”和“講述腔調(diào)”。當(dāng)然,這部書的大方向是明確的,那就是——“紅色敘事陌生化”。我努力地想要使這種“陌生”全方位地呈現(xiàn),比如敘事視角、敘述風(fēng)格、敘事內(nèi)容……但是,在創(chuàng)作的激動中,卻是缺乏“飛來之筆”,缺乏進入“陌生化”的那條逼真的路徑。就像許多寫作者,在寫作一部小說時,糾纏于那“第一句話”。只要找到了那“第一句話”的感覺,其實就找到了“講話的腔調(diào)”。

  就在這時,生活賜予了我靈感。讓我找到了“再次抒寫陜北”的除了內(nèi)心感動之外的“技術(shù)感動”。

  我認識了臨時接送我的一位青年司機。第一次見面,在聊天中他就告訴我,他這個月埋了5個人。我不清楚“埋”的含義,他急切地解釋,就是埋死人呀。隨后我看到了他隨身攜帶的書包里的東西,有羅盤、毛筆、墨盒、黃色宣紙,還有“驅(qū)鬼”的大銅鈴。后來我看見他當(dāng)場給人寫“祛除病魔”的條幅,一手展開巴掌寬的黃色宣紙,另一只手握著小楷毛筆,筆走龍飛,字體優(yōu)美漂亮。當(dāng)時我非常詫異,覺得一個開車的司機,居然業(yè)余時間還搞這個“深奧”的名堂,當(dāng)然也以為他不會有什么大文化。沒想到他竟然是醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的高材生,以前還是一位醫(yī)生。

  撲面而來的這些真實的小事,極大地觸動了我的創(chuàng)作神經(jīng)。那天晚上我徹夜未眠,有幾個詞匯奮不顧身地沖到我的眼前,并且閃亮地跳動著——民俗、傳奇、口傳、神話、奇幻……我翻身下床,激動得更是無法入眠,在屋子里踱步到黎明。那一刻,我決定將《陜北紅事》的抒寫,與這幾個詞匯緊密相連,打破過去人們對“紅色敘事”的傳統(tǒng)認知、定位以及一成不變的思維模式,從而達到我寫作“紅色故事”的初衷,那就是“陌生化”,想找出有別于其它故事的不一樣的東西來。

  抒寫發(fā)生在陜北的“紅事”,非常具備“陌生化”的特質(zhì)。因為在陜北這片歷史積淀豐厚的土地上,在眾多北方少數(shù)民族構(gòu)建的游牧文化和漢民族的農(nóng)耕文明相結(jié)合的基礎(chǔ)上,曾經(jīng)誕生了許多歷史和生活的奇跡——當(dāng)然也包括“紅色奇跡”。如此,作家更應(yīng)該打破常規(guī),選擇與之適合的講述方式,來講述陜北故事。

  正是因為有了這些創(chuàng)作前的思考和布局,所以我在接下來的寫作中,有了寫作的方向,盡可能地發(fā)揮我采掘到的素材優(yōu)長,讓傳奇、民俗、神話、口傳等元素更加有機地結(jié)合起來,讓紅色敘事在尊重歷史的前提下,更加令人可信的“陌生”。

  我再次以長篇小說的形式來抒寫陜北,除了想要抒發(fā)在陜北深入生活期間的內(nèi)心感受,想要表現(xiàn)紅色歷史時期生活在黃土地上的普通人的歷史命運,想要表現(xiàn)普通革命者的人生理想和生命追求……之外,還在于想要讓“紅色敘事”在“敘述腔調(diào)”上發(fā)出不一樣的聲音,讓閱讀者感到不一樣的真實的感人的“紅色故事”。我知道這很難,但已經(jīng)走出這一步,我會努力走好,將“再次抒寫陜北”表現(xiàn)出更廣闊的新意。

  《 人民日報 》( 2013年11月06日 24 版)

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