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省考申論單類解題之《淺談申論中評(píng)價(jià)類題目的那些觀點(diǎn)》

2021-12-01 11:54:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:吉林分院

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一、什么評(píng)價(jià)

看法、見(jiàn)解、評(píng)價(jià)這些都是評(píng)價(jià)類題目的常用設(shè)問(wèn)詞:側(cè)重于“我”之于對(duì)象物的主觀意見(jiàn),一般需要表態(tài),但要求客觀,在申論中“我”的立場(chǎng)默認(rèn)為政府公共管理的立場(chǎng)。評(píng)價(jià)的對(duì)象一般為爭(zhēng)議性觀點(diǎn)以及新興的社會(huì)現(xiàn)象。

二、評(píng)價(jià)類題目的解題方法

(1)爭(zhēng)議性觀點(diǎn)

①是什么:簡(jiǎn)單表態(tài)。

A、這種觀點(diǎn)是正確的、有道理的、合理的、不合理的、錯(cuò)誤的。

B、這種觀點(diǎn)既有合理之處,也有不合理之處,應(yīng)當(dāng)全面、理性、客觀、辯證看待。

②為什么:重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明論證。

③略寫對(duì)策(具體情況具體分析)。

(2)評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象(做法)

①是什么:簡(jiǎn)單表態(tài),解釋抽象名詞和新興社會(huì)現(xiàn)象(具體情況具體分析)。

A、這種現(xiàn)象具有積極的意義,應(yīng)當(dāng)肯定。

B、這種現(xiàn)象具有消極的危害,應(yīng)當(dāng)警惕。

C、這種現(xiàn)象既具有積極的意義,又具有消極的危害,應(yīng)當(dāng)全面、理性、客觀、辨證看待。

D、這種現(xiàn)象既反映出了成績(jī),也反映出了問(wèn)題。

E、這種做法有利有弊,利弊如下。

②為什么:積極類分析意義;消極類分析危害和原因;辯證類分開來(lái)寫;或者分析利與弊、成績(jī)與問(wèn)題等;

③怎么辦:略寫對(duì)策(具體情況具體分析)。

三、舉例說(shuō)明

例一、根據(jù)“給定資料3”,對(duì)“微領(lǐng)隊(duì)”這一新興職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(15分)要求:觀點(diǎn)明確,分析透徹,邏輯清晰,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。(2016年吉林省乙級(jí))

“微領(lǐng)隊(duì)”指配備提供咨詢服務(wù)的在線領(lǐng)隊(duì),該導(dǎo)游就是“微領(lǐng)隊(duì)”,應(yīng)客觀全面看待,

一方面旅游消費(fèi)升級(jí),滿足消費(fèi)者對(duì)旅游產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性化需求,游客的出游問(wèn)題可在群里問(wèn)詢、經(jīng)驗(yàn)交流,并提供應(yīng)急幫助和救援,提高游客滿意度。另一方面旅游線路不固定,人才匱乏,工作瑣碎,勞動(dòng)強(qiáng)度大,傳統(tǒng)導(dǎo)游轉(zhuǎn)行不適應(yīng),溝通易產(chǎn)生誤解。

所以微領(lǐng)隊(duì)需要有知識(shí)積累,提升應(yīng)急幫助救援的能力,提高溝通的技巧,將自己體驗(yàn)傳遞給游客。

點(diǎn)評(píng):這是對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的表態(tài),有好有壞直接辯證。

背景材料1提到某知名學(xué)者的觀點(diǎn)“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的年代,娛樂(lè)扭曲了意義”,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。要求:觀點(diǎn)明確、分析透徹,字?jǐn)?shù)在200字左右。(15分)(2015年天津市考)

此觀點(diǎn)有道理。首先,在文化語(yǔ)境失衡,文化氛圍“稀薄”的時(shí)代環(huán)境下,娛樂(lè)缺乏邊界,青年人信奉“娛樂(lè)至上”;其次青年人傳統(tǒng)文化缺失,自身文化素養(yǎng)失落,藝術(shù)修養(yǎng)缺乏,致使年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏敬畏,嘲諷傳統(tǒng),戲謔經(jīng)典,以此彰顯“個(gè)性”;此外文化審美的扭曲,表演僵化,也都使傳統(tǒng)文化被忽視、消遣甚至歪曲,對(duì)傳統(tǒng)文化本身具有的意義和價(jià)值造成傷害。

因此政府、學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,營(yíng)造文化氛圍,提升青少年藝術(shù)修養(yǎng);年輕人也應(yīng)學(xué)會(huì)尊重和敬畏傳統(tǒng)文化。

點(diǎn)評(píng):這點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行表態(tài),直接評(píng)價(jià)觀點(diǎn)。

“給定材料5”中描述了農(nóng)村政策實(shí)施過(guò)程中的一些事例,請(qǐng)對(duì)這些事例進(jìn)行評(píng)析。(15 分)要求:分析透徹,觀點(diǎn)正確。篇幅不超過(guò) 250 字。(2015年江蘇省考)

事例一作用積極,值得推廣學(xué)習(xí);事例二影響消極,應(yīng)引以為戒。

事例一,何某把土地承包給懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營(yíng)的盛光農(nóng)業(yè)園,符合國(guó)家政策,提升農(nóng)民農(nóng)技水平,解決剩余勞動(dòng)力,增加農(nóng)民收益,獲得民眾支持。

事例二,X市土地流轉(zhuǎn)則是房地產(chǎn)商借政策高價(jià)圈地,搞非農(nóng)建設(shè),違背、阻礙了國(guó)家土地流轉(zhuǎn)政策,造成土地撂荒。究其原因,政策貫徹落實(shí)不到位,政府監(jiān)管不足,民眾受利益驅(qū)使,企業(yè)投機(jī)取巧。

因此要依法貫徹落實(shí)國(guó)家土地政策,政府加強(qiáng)對(duì)土地流轉(zhuǎn)的監(jiān)管,嚴(yán)罰違規(guī)用地,宣傳引導(dǎo)民眾合法流轉(zhuǎn)土地使用權(quán)。

點(diǎn)評(píng):這是對(duì)多則事例,要分開表態(tài)。

例四:結(jié)合資料3、4,談?wù)勀銓?duì)企業(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識(shí)。(15分)

要求:分析透徹,表達(dá)準(zhǔn)確,不超過(guò)150字。(2017河北)

企業(yè)發(fā)展需要速度,但也不能一味追求速度,應(yīng)適度。

過(guò)快:獲得發(fā)展,創(chuàng)造奇跡,以弱取勝,短時(shí)間增加業(yè)績(jī)。而一味追求發(fā)展的速度,會(huì)使企業(yè)回到起點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化缺失,質(zhì)量口碑利潤(rùn)下降,忽視細(xì)節(jié)管理與體制創(chuàng)新,破壞成長(zhǎng)節(jié)奏。

過(guò)慢:容易錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇,導(dǎo)致企業(yè)陷入困境。

因此,應(yīng)該依據(jù)現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,摸索規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn)‘快’與‘慢’的平衡,應(yīng)對(duì)新常態(tài)

點(diǎn)評(píng):認(rèn)識(shí)的設(shè)問(wèn)詞,不同于評(píng)價(jià),要對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,而不是簡(jiǎn)單的態(tài)度。

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(編輯:yushuang01)
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