2021-11-28 13:17:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河北分院
綜合分析題作為申論考試中小題型分類最多的題型,讓很多考生感覺頭疼,有的考生不知道該如何區(qū)分要素分析題與概括歸納題的區(qū)別,有的考生搞不懂詞句理解到底要寫什么,有的考生不知道如何判定評價分析的論據(jù)。不管是哪一種問題,都是我們在學(xué)習(xí)綜合分析題型時,經(jīng)常遇到的問題。而且不管是哪一個題型都有可能考到,所以考生們還是要盡量做到完全的準(zhǔn)備,那下面我們來看一下詞句理解題的答題思路。
首先,我們要想做好詞句理解題,我們最先要做的就是審題,看清楚這道題到底是讓我們理解一個詞還是一句話,雖然大體思路相似,不過還是有一些細(xì)微的差別。對于一個詞的理解 ,我們除了在材料中尋找定義以外,我們還要找到材料中表述的跟其定義有關(guān)的所有要素,比如表現(xiàn)、原因、影響等。為什么要找這么多要素呢?因為我們的申論考試中,對于一個詞匯的理解,要進(jìn)行全面的詮釋。何為全面?就是從表層解釋和深層解釋兩方面入手。表層解釋主要是其定義和表現(xiàn),深層解釋是原因、影響、對策。但是一定要謹(jǐn)記,我們在做題的時候不要強(qiáng)求,因為材料很有可能不給我們原因或者影響等要素,因此我們要注意一個原則,有就寫,沒有就寫有的信息就好了。
除此之外,還要注意一個小技巧,就是每一篇文章,對于一個特殊詞匯,往往會在這個詞的上下文進(jìn)行特殊詞匯的解釋,因此我們在做詞句理解的時候,可以先去詞匯的出處看一看,這樣可以提高大家找到定義的幾率,當(dāng)然也有找不到的情況,比如2013年的聯(lián)考題“人口詛咒”,這道題在人口詛咒的出處就沒有詳細(xì)解釋,不過在上一段,出現(xiàn)了類似的表達(dá),因此根據(jù)文中材料,我們可以推理出“人口詛咒”得定義。所以大家在做題的時候需要稍微的仔細(xì)閱讀材料,避免錯過重要信息。
以上就是我對于詞匯理解題的分享,希望通過以上分享,可以為大家提供幫助。
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