2020-02-17 15:24:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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在申論作答中,作文往往占有最大分量的分值。常言道“得作文者得申論”,而要想一篇文章先聲奪人,獲取改卷老師的好印象,文章開(kāi)頭部分的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要。今天,向大家講解開(kāi)頭必備金鑰匙——轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式。
所謂“轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式”指的是由前后正反的對(duì)比從而形成內(nèi)涵上的遞進(jìn),直指文章中心。
具體的操作步驟并不復(fù)雜,分為四步走:好現(xiàn)象描述+問(wèn)題描述+分析問(wèn)題+亮明觀點(diǎn)
現(xiàn)在就讓我們以一道試題為例,詳細(xì)講解這種方法
例:【2015省考副省】給定資料6中劃線句子寫(xiě)道:“‘科技的生命化’,已成為現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法根除的特征?萍紝⒕邆淙诵浴”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
=》中心論點(diǎn):科技應(yīng)走人性化的道路
第一步:好現(xiàn)象描述
首先,我們可以對(duì)科技本身的優(yōu)勢(shì)或積極作用做一個(gè)簡(jiǎn)單描述。在這一部分中我們既可聯(lián)系實(shí)際展開(kāi),也可對(duì)材料中展現(xiàn)的科技積極影響做概括。
示范:
科技創(chuàng)新使人們享受到了空前巨大的物質(zhì)財(cái)富,轉(zhuǎn)變了生產(chǎn)方式,為人類全面而自由的發(fā)展創(chuàng)造了手段。
第二步:?jiǎn)栴}描述
其次,我們可轉(zhuǎn)折到當(dāng)前科技存在的問(wèn)題及帶來(lái)的負(fù)面影響概括上。運(yùn)用“但是,我們也應(yīng)看到”、“但是,與此同時(shí)也暴露出了一系列問(wèn)題”等句式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折。
示范:
但是我們也應(yīng)該看到,科技在帶來(lái)一系列高精尖技術(shù)的同時(shí)也威脅著人類,飛奔的列車可能存在安全隱患,給人們生活帶來(lái)便利的塑料袋卻成為環(huán)境公害,讓人們舒適出行的汽車卻因?yàn)槲矚馄茐闹髿鈱?hellip;…
第三步:分析問(wèn)題
接著,我們可以對(duì)這些負(fù)面表現(xiàn)作一些簡(jiǎn)單的影響分析,聯(lián)系到中心觀點(diǎn)上去。
示范:
當(dāng)科技脫離民眾精神力量的時(shí)候就會(huì)喪失為人服務(wù)的本質(zhì),變成與人對(duì)立的異化力量。
第四步:亮明觀點(diǎn)
最后,我們務(wù)必聯(lián)系上文提出全文的中心論點(diǎn),畫(huà)龍點(diǎn)睛。
示范:
因此,未來(lái)科技最關(guān)鍵的發(fā)展方向就是走人性化之路。
科技創(chuàng)新使人們享受到了空前巨大的物質(zhì)財(cái)富,轉(zhuǎn)變了生產(chǎn)方式,為人類全面而自由的發(fā)展創(chuàng)造了手段。但是我們也應(yīng)該看到,科技在帶來(lái)一系列高精尖技術(shù)的同時(shí)也威脅著人類,飛奔的列車可能存在安全隱患,給人們生活帶來(lái)便利的塑料袋卻成為環(huán)境公害,讓人們舒適出行的汽車卻因?yàn)槲矚馄茐闹髿鈱?hellip;…當(dāng)科技脫離民眾精神力量的時(shí)候就會(huì)喪失為人服務(wù)的本質(zhì),變成與人對(duì)立的異化力量。因此,未來(lái)科技最關(guān)鍵的發(fā)展方向就是走人性化之路。
所謂“鳳頭豹尾”,一個(gè)華麗的開(kāi)頭是文章成功的第一步。通過(guò)“轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式”的四步走,我們既可符合申論文章的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又可與材料聯(lián)系緊密,形成言之有物、有理有據(jù)的好開(kāi)頭。這種方法很好地幫助廣大考生免去開(kāi)始寫(xiě)作文卻苦無(wú)積累的焦慮,讓考生迅速進(jìn)入作文書(shū)寫(xiě)中。萬(wàn)事開(kāi)頭難,而一旦開(kāi)了這個(gè)好頭,下筆就如有神啦。最后,祝廣大考生一舉成“公”!
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