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2020年國(guó)家公務(wù)員考試:代詞該怎么用

2019-01-31 09:38:06 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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代詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)中一類比較特殊的詞語(yǔ),作為實(shí)詞,只有使用在具體的語(yǔ)境中才有其生命力,利用指代特性解題,也是言語(yǔ)的一大解題規(guī)律。常用代詞有這兩類:一類是人稱代詞,如:你、我、他、你們、我們、他們等;另一類是指示代詞,如:這、那、此、這些、那些、這里、那里等。代詞不僅在代詞理解題里直接考察,在主旨觀點(diǎn)題、語(yǔ)句排序題和邏輯填空題等題型中也可以輔助做題。

首先,我們看看代詞在片段閱讀題目中的作用。

【例1】人的靜脈是一種非常獨(dú)特的生理組織,即使是雙胞胎也不具有相同的靜脈形狀,甚至一個(gè)人的左手和右手的靜脈結(jié)構(gòu)形狀也不一樣。許多靜脈隱藏在皮膚下,使其極難偽造或篡改。通常情況下,靜脈形狀不會(huì)隨著人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)生改變;陟o脈的這些特點(diǎn),科學(xué)家開發(fā)出了靜脈識(shí)別系統(tǒng)。在使用靜脈識(shí)別系統(tǒng)時(shí),人們只要將手指、腕關(guān)節(jié)、手掌或手背放在掃描器之上便可,相機(jī)用近紅外線攝取圖像,軟件會(huì)根據(jù)靜脈結(jié)構(gòu)的形狀和位置創(chuàng)造一個(gè)參照模式。

這段文字介紹了:

A.身份識(shí)別技術(shù)的新進(jìn)展

B.靜脈識(shí)別系統(tǒng)的工作原理

C.人體靜脈的生理組織結(jié)構(gòu)

D.近紅外線相機(jī)在身份識(shí)別系統(tǒng)中的應(yīng)用

這是一道典型的主旨概括題,也是言語(yǔ)的重要題型。通過(guò)閱讀我們可以清晰的看到文段的敘述邏輯:首先介紹靜脈的特點(diǎn),然后依據(jù)靜脈的特點(diǎn)科學(xué)家研發(fā)出了靜脈識(shí)別系統(tǒng),最后告知我們?cè)撓到y(tǒng)的工作原理。所以,文段的重點(diǎn)也就是文段話題的落腳點(diǎn)為靜脈識(shí)別系統(tǒng)的工作原理,正確答案為B選項(xiàng)。如果我們注意到了文段中的代詞,這個(gè)文段的敘述重點(diǎn)就會(huì)更簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)在我們面前:基于靜脈的這些特點(diǎn),科學(xué)家開發(fā)出了靜脈識(shí)別系統(tǒng)。“這些”指代前文的所有關(guān)于靜脈的描寫,因此文段敘述的主體是“靜脈識(shí)別系統(tǒng)”,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可知,第二個(gè)選項(xiàng)才是正確的。

由此可見,應(yīng)用代詞可以幫助我們區(qū)分哪些是鋪墊,哪些是敘述的中心,從而快速的得到答案。我們?cè)倏匆坏李}:

【例2】每個(gè)人的德性都與公共生活緊密相關(guān),現(xiàn)代國(guó)家中的公民,是構(gòu)成社會(huì)的基本分子,離不開公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利已動(dòng)機(jī)的公益慈善。事實(shí)上,追問(wèn)人的本性,每個(gè)社會(huì)成員都有向善、為善的一面。與其說(shuō)這是完成他的社會(huì)責(zé)任,不如說(shuō)這會(huì)給他帶來(lái)助人的喜悅和歡愉。這既是本性,也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會(huì)精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想,是無(wú)視人之本性的陋見,不利于公共倫理和公共道德的形成,是阻礙現(xiàn)代公民意識(shí)生成的絆腳石。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.德性與公共生活緊密相關(guān)B.行善給人帶來(lái)喜悅和歡愉

C.做善事是社會(huì)成員的權(quán)利D.不正確的慈善觀危害甚大

這是一道意圖判斷題,是言語(yǔ)模塊的核心題型。意圖題的做題思路是,先找文段重點(diǎn),再合理引申處理選項(xiàng)。文段的敘述邏輯為:文段前面說(shuō)德性與公共生活之間的關(guān)系。接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”引出重點(diǎn)話題,“本性”和“慈善”之間的關(guān)系,再用“這”引出主題句:“這既是本性,也是權(quán)利”。尾句是進(jìn)一步解釋說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)行善是每個(gè)社會(huì)成員的權(quán)利,而非社會(huì)精英的特權(quán)。利用代詞“這”可以直接識(shí)別文段的重點(diǎn)信息,再對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)“做善事是社會(huì)成員的權(quán)利”符合重點(diǎn)句的意思。因此,選擇C選項(xiàng)。

因?yàn)榇~指代的內(nèi)容可以很宏觀,是一大段文字,所以此時(shí)的代詞就有了總結(jié)的特征,代詞之后的內(nèi)容作為總結(jié)的自然就是文段的重點(diǎn)了。不但在片段閱讀題中,代詞很重要,在排序題中,代詞同樣有它的用武之地。

【例3】①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論

②這不符合常理

③早在18世紀(jì)末,德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右

④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多

⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了

⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A. ③②⑥①⑤④ B. ③①⑤④②⑥

C. ⑥②③①⑤④ D. ⑥②③⑤④①

這道排序題由6個(gè)小句子組成,觀察小句子發(fā)現(xiàn),②句內(nèi)容為“這不符合常理”:既然有代詞,那②句前必有內(nèi)容,而且我們還知道②句前的那句話應(yīng)該具備一個(gè)基本特征,不符合常理?v觀全文其他句子發(fā)現(xiàn),只有③句陳述的內(nèi)容是不符合常理的, 因此③②捆綁,直接可以得到答案A選項(xiàng)。

代詞因其含義的特殊性以及用法的特殊性,可以成為解決言語(yǔ)題目的“捷徑”,用好代詞,可以幫助考生朋友們事半功倍的解決問(wèn)題。

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