2018-08-13 10:38:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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觀點類的題目考察越來越多,主要的目的其實是要考察我們考生有沒有在基于題目之上的觀點中形成自己對于一個問題的獨到或者是明確清晰的看法,而不要人云亦云,在觀點題目中,比較?嫉氖请p觀點題目,那么,小編就這個題型給大家一些備考的建議:
【例題】某市的公交車上,一位孕婦上車后,車上無人讓座,司機停車7分鐘,直到有乘客讓座,不讓座便不開車,有人認(rèn)為,司機此舉非常有愛心,值得點贊,有人則認(rèn)為,司機的突然停車會帶來安全隱患,不值得提倡。對此,你怎么看?
一、提出自己的觀點:
我們通過題目非常容易看出有兩種觀點,一種是支持,另一種是反對,考生最大的困惑就是看到題目當(dāng)中的兩個觀點的時候也覺得都有一些道理,那么這種情況下,還需要考生結(jié)合當(dāng)前社會的價值觀以及自己的想法去提煉觀點。
二、分析題目中的觀點:
那我們現(xiàn)在來分析一下這兩個觀點的道理都體現(xiàn)在哪:支持者:司機的舉動確實符合我們中國的傳統(tǒng)美德,也保證了那名孕婦的安全,再有就是司機的舉動也能引起車上乘客的反思,有利于扭轉(zhuǎn)一些當(dāng)今社會的冷漠的風(fēng)氣。那么,反對者的理由:一是司機的此舉可能會造成交通擁堵,甚至緊急停車會讓后來車輛追尾,反而不利于乘客安全。二是讓座行為只是道德層面,屬于自愿行為,如果強制反而會讓人覺得道德綁架,心生反感。我們考生可根據(jù)自己的觀點在題目中論證自己觀點,還要對于題目的另一觀點給予一些呼應(yīng)和分析。
因此,要想答好雙觀點題目,首先通過分析確立自己的觀點很重要,然后還要在題目中照顧到另外的一個觀點,其實,雙觀點題目就是縮小了考生的作答范圍,給考生固定在考官想讓你分析的范圍中作答,如果考生只顧分析自己觀點,而對于另一觀點視而不見,那么,對于題目的全面性也就缺失了。也希望通過以上的講解,對于面試中的難點--雙觀點題目有所幫助,攻破難關(guān),成功上岸!
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