2018-07-11 10:26:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼
2019廣東公務(wù)員考試申論“采分點(diǎn)”。
一、抄出重點(diǎn),語(yǔ)言規(guī)范
無論是國(guó)考還是省考,申論材料的字?jǐn)?shù)都在5000字以上居多,那么很多采分點(diǎn)都在材料的字里行間,關(guān)鍵是如何找到,其中概括性最強(qiáng)的,語(yǔ)言較為規(guī)范的詞匯和短語(yǔ),一般都是采分點(diǎn),比如:
請(qǐng)概括,我國(guó)教育體制存在的問題。
1、我國(guó)教育體制存在一定的問題,東部地區(qū)和西部地區(qū)教育資源不均衡,很多農(nóng)村小學(xué)連起碼的教學(xué)樓都沒有。
2、某小學(xué)放學(xué),有紅校服、綠校服……,對(duì)學(xué)生的區(qū)別對(duì)待,這種歧視行為,嚴(yán)重的損害了學(xué)生的身心健康。
3、長(zhǎng)春市重點(diǎn)高中,某家長(zhǎng),找人托關(guān)系……,反觀某普通高中無人問津,教師隊(duì)伍分布不均衡已經(jīng)是如今嚴(yán)峻的問題。
其中第一點(diǎn)中,概括性最強(qiáng),并且語(yǔ)言較為規(guī)范的詞匯,很明顯是“教育資源不均衡”;第二點(diǎn)中前面的紅校服和綠校服是例子,起到概括性作用的詞匯是“區(qū)別對(duì)待”或者“歧視行為”;第三點(diǎn)中就是“教師隊(duì)伍不均衡”,因此,在考試中,只要把這幾個(gè)關(guān)鍵詞凸顯出來,分條書寫,分?jǐn)?shù)就已經(jīng)拿到了,剩下的都是無用的語(yǔ)言。再比如:
概括材料中出現(xiàn)的問題:
近年來大學(xué)擴(kuò)招還在如火如荼的進(jìn)行著,教學(xué)質(zhì)量卻因此連年下降。近幾年大學(xué)專本科以及研究生招生人數(shù)增長(zhǎng)了十倍都不止。大學(xué)規(guī)模在迅速擴(kuò)張,教師力量的跟進(jìn)卻是一個(gè)非常艱難的過程。學(xué)生人數(shù)的增加,減少了師生交流的時(shí)間和機(jī)會(huì),更加減少了單獨(dú)傳授知識(shí)的可能性,也增加了教師教授的課時(shí)和班級(jí)。課時(shí)多教學(xué)規(guī)模大使得高校教學(xué)質(zhì)量大打折扣。
其中強(qiáng)調(diào)的主要問題,肯定是“教學(xué)質(zhì)量”問題,也是材料的采分點(diǎn)。
二、學(xué)會(huì)總結(jié),深挖材料
剛才介紹的那種情況比較常見,也比較簡(jiǎn)單,很多考生都有所了解,因此,要想獲得高分,還需要知道以下這種情況,在材料中沒有總結(jié)性詞匯或概括性較強(qiáng)的詞匯時(shí)怎么辦。例如:
請(qǐng)你針對(duì)材料,談?wù)剨W數(shù)熱產(chǎn)生的原因。
某家長(zhǎng)表示,大家都去參加,我怕孩子不參加跟不上學(xué)習(xí)的潮流,會(huì)被落在后面。
從上面的材料中可以看出,材料中沒有具體的規(guī)范性的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié),這個(gè)時(shí)候就是拔高的過程了,需要考生自己進(jìn)行總結(jié)。我們?cè)跁鴮懙倪^程中,就要寫成“家長(zhǎng)盲目跟風(fēng),怕孩子輸在起跑線上。”這樣的語(yǔ)言表述才能獲得分?jǐn)?shù)。
↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2022省考 成績(jī)查詢 |
2022省考 面試禮包 |
2022省考 面試峰會(huì) |
2022面試 分?jǐn)?shù)線 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心微信客服
貼心微博客服
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑   怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點(diǎn)贊數(shù)