2018-03-22 13:54:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
保存小程序碼至
手機進行掃碼
華圖教育網(wǎng)整理了2018公共基礎(chǔ)知識題庫及答案、公共基礎(chǔ)知識模擬題、公共基礎(chǔ)知識練習(xí)題、公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料、公共基礎(chǔ)知識重點、公共基礎(chǔ)知識指南等,希望幫助考生快速順利的掌握2018公共基礎(chǔ)知識考點。
公共基礎(chǔ)知識指南:感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
一、強度律
強度律體現(xiàn)的是感知對象的強與弱的關(guān)系,這個強與弱取決于刺激的強度,強度越高,越容易被清晰感知。因此,在教學(xué)中要求教師在講課時,音量不要過低,板書字跡、圖片內(nèi)容不要太小,就是為了保持一定的強度,使全班同學(xué)能聽得清、看得見。教師在制作、使用直觀教具時,也要考慮到直觀教具的大小、聲音等是否能被全班學(xué)生清楚地感知。
二、差異律
差異律體現(xiàn)的是對象和背景之間的差異。一般情況下,對象與背景差異越大,感知效果越好。因此在教學(xué)中要想使學(xué)生能很好地感知對象,就要增加對象與背景之間的差別。如閱讀時,在重點內(nèi)容部分用熒光筆圈點劃線;教師批改作業(yè)用紅筆。因此,在教學(xué)中,板書時用白粉筆在黑板上寫字,重要的部分可以用大一些的字,可以在那些字下面加點、畫線,也可以用彩色粉筆;講授時,教師可以運用聲調(diào)的變化,使重點內(nèi)容從其他內(nèi)容中凸顯出來;制作教具時,要注意對象與背景在顏色、形狀、運動或靜止等方面的差異,突出重點和關(guān)鍵。
三、活動律
活動律體現(xiàn)的是相對的靜止和運動關(guān)系。在靜止的背景上,活動的對象容易被感知,也容易吸引人的注意力。因此,教學(xué)中可以使用活動性教具,演示實驗,放幻燈片、教學(xué)電影或錄像等,可以起到很好的教學(xué)效果。
四、組合律
組合律體現(xiàn)的是部分和整體之間的關(guān)系。在時間上彼此接近、在空間上彼此接近或相似的刺激物容易被知覺為一個整體。因此,教師在繪制掛圖時,不要在需要學(xué)生感知的對象周圍畫上與之類似的線條或圖形,在不同的對象之間留空或用色彩區(qū)分;板書時,章與章、節(jié)與節(jié)等不同內(nèi)容之間要留空;講課時,語言流暢,針對不同內(nèi)容,采用不同的語速,對不同的內(nèi)容加以分析、綜合,使學(xué)生了解其中的邏輯關(guān)系。
五、協(xié)同律
協(xié)同律體現(xiàn)的是感知階段口眼手的協(xié)調(diào)關(guān)系。如果學(xué)生能使用多種感官去感知同一個知覺對象,那么,從不同感官獲得的信息將傳遞到大腦,從而獲得對事物的全面的認(rèn)識。我國古代的許多學(xué)者曾提出學(xué)習(xí)要做到“五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到,其目的就是通過多種感知渠道來鞏固知識。
↓↓↓↓2022年國家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓ | |||
國考 備考策略 |
國考 問答百科 |
各部委 職位分析 |
萬人 ?即筚 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
2022年國家公務(wù)員考試考點分布|考場設(shè)置
貼心微信客服
貼心微博客服
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點贊數(shù)
國家公務(wù)員考試公告 國家公務(wù)員考試大綱 國家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國家公務(wù)員考試職位表 國家公務(wù)員考試報名入口 國家公務(wù)員考試報考條件 國家公務(wù)員考試報名費用 國家公務(wù)員考試報名人數(shù) 國家公務(wù)員考試報名確認(rèn) 國家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國家公務(wù)員考試行測備考 國家公務(wù)員考試申論備考 國家公務(wù)員考試考試時間 國家公務(wù)員考試考試流程 國家公務(wù)員考試考試科目 國家公務(wù)員考試答題須知 國家公務(wù)員考試考場規(guī)則 國家公務(wù)員考試真題解析 國家公務(wù)員考試成績查詢 國家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國家公務(wù)員面試公告 國家公務(wù)員面試名單 國家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國家公務(wù)員面試技巧 國家公務(wù)員面試禮儀 國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國家公務(wù)員考試體檢考察 國家公務(wù)員考試錄用公示