2017-05-02 09:20:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公共基礎(chǔ)知識考點技巧:馬哲之解題技巧
在事業(yè)單位的考試中,由于非法部分科目較多,考點較散,很多考生備考的過程中感覺無處下手,不知所措,大部分人采用題海戰(zhàn)術(shù)去應對,做題是必要的,只是大家在做題的過程中要注意針對不同的科目做題的目的應該有所區(qū)別。
從考生備考的角度來講,公基非法大體可分為兩類,第一類為知識點較固定,出題較靈活但萬變不離其宗型,如政治部分的馬哲 、經(jīng)濟部分等;第二類為知識點較散,識記性的題目較多,如政治部分的時政、科技人文歷史等;根據(jù)這大類的知識點特點與出題方式,考生在備考做題的過程中也應有所區(qū)別,針對第一類知識點較固定,但是題目考查靈活的,做題的目的應該放在回顧知識點上,注意同一知識點不同的考查角度;而針對第二類知識點比較散,題目以識記性為主的,做題的目的應該放在拓展知識面與強化記憶上,這樣的積累性的做題可以幫助大家在最終應考的過程中適當?shù)倪\用排除法答題。
馬哲作為政治部分中考查的一個大點、難點,在備考中也成為考生關(guān)注的焦點。一方面難在馬哲知識本身的理解上,另一方面難在題目的靈活度較高,大多考查理解性和運用性的題目。所以大家在掌握具體知識點的基礎(chǔ)上,實際做題過程中應注意以下幾個問題:
1、馬哲思維的形成。
通過學習馬哲的基本知識點,一定要形成馬哲性的思維,如“馬哲一定堅持的是唯物主義,看問題運用的是辯證法,在歷史觀領(lǐng)域,馬哲堅持的是群眾史觀”等,這種馬哲思維的行為有助于大家在看不懂題目的情況下去分析選項,從而運用排除法做題。
2、梳理知識框架,注意題問的答題域。
馬哲是所有備考科目中最具有框架性的部分,如大體上分為唯物論、唯物辯證法、認識論、唯物史觀四大部分,每一部分又有不同的小知識點,大家應該在大腦中形成馬哲的框架。
3、材料與選項的性質(zhì)對應問題。材料觀點的好與壞、對與錯決定了在選項選擇過程中的性質(zhì)判斷問題,從而可以有效的做出選擇。
我們從考題中節(jié)選幾則真題方便大家理解這樣的解題方法。
1.廣大農(nóng)民在致富奔小康的過程中深切的體會到“要富口袋,先富腦袋”,這一說法在哲學上的含義是(B)。
A精神第一,物質(zhì)第二 B精神的力量可以改變物質(zhì)
C精神力量可以代替物質(zhì)力量 D先有精神,后有物質(zhì)
解題分析:
【回顧知識點法】 一,分析根據(jù)選項可知,題目考查知識點為“物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系”;二,找關(guān)鍵詞劃分層次:“口袋”屬于物質(zhì)層面,“腦袋”屬于意識層面;三,分析題目,強調(diào)“腦袋”的作用,即對應知識點“意識的能動作用”,選擇B。
【分析選項法】 ACD都違背了馬哲思維即唯物主義的大原則,所以可直接排除。
2.“忌,屬蛇屬豬屬猴者”這是成都一家公司招聘廣告的條件之一,屬蛇屬豬屬猴者犯了什么大忌呢?公司負責人的解釋非常雷人:和他的屬相相沖。該公司的這一做法(A)。
A否認了聯(lián)系的客觀性 B體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系
C夸大了意識對客觀事物的反作用 D體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性
【回顧知識點法】一,找關(guān)鍵詞“屬相相沖”;二,回顧知識點“聯(lián)系的五大特征---普遍性、客觀性、多樣性、條件性、系統(tǒng)性”;三,分析題目,屬相無好壞之分,與職業(yè)更沒有聯(lián)系,所以違背了聯(lián)系的客觀性。選擇A。
【性質(zhì)對應法】首先,題目中 公司的做法是錯誤的,所以在選項中也應該選擇帶有否定性的選項,可排除BD,在A或C中選擇;其次,題目中的關(guān)鍵詞“屬相相沖”是聯(lián)系的問題,選擇A。
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