2017公務(wù)員考試行測(cè)必知的三大解題技巧

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• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
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2017年公務(wù)員考試省考筆試在即，數(shù)學(xué)部分依然是行測(cè)考試過程中的難點(diǎn)，很多考生都表示在考試過程中會(huì)放棄這一部分題目，即使還剩下一段時(shí)間。其實(shí)這么做是不科學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)部分既然是難點(diǎn)，那同樣也是拉分點(diǎn)，對(duì)于考生們是否考上也有很大的影響。那么，掌握必要的解題方法也是必不可少，比方說代入排除法、方程法、賦值法這幾大方法在解決大多數(shù)數(shù)學(xué)運(yùn)算的方法時(shí)都是行而有效的，而且上手便捷，可操作性強(qiáng)。那么我們一起來簡(jiǎn)單了解一下這三種方法吧。

【例題1】一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是16，其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3，如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到一個(gè)新的三位數(shù)，則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495，則原來的三位數(shù)是多少?( )

A.169 B.358

C.469 D.736

【答案】B

這道題目屬于多位數(shù)問題，如果直接去進(jìn)行假設(shè)，設(shè)各個(gè)位數(shù)進(jìn)行求解可能會(huì)非常麻煩。代入排除法是解決數(shù)學(xué)運(yùn)算問題的第一思想，那么這道題如果應(yīng)用代入排除法進(jìn)行計(jì)算就會(huì)非常容易�？梢园杨}干看成三個(gè)條件分別對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，三個(gè)數(shù)字之和為16排除C，十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3都符合，通過第三個(gè)條件還能排除A,D，所以鎖定了答案為B選項(xiàng)。代入排除法既然這么好用，那么需要掌握的就是它的適用條件。一是選項(xiàng)信息充分，即所求所問不止一個(gè)未知數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)了多個(gè)數(shù)據(jù)的情況下;二是多于一些特定題型，比如星期日期問題，多位數(shù)問題，年齡問題等;三是對(duì)于題干中出現(xiàn)了一些分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，比例，倍數(shù)，余數(shù)等特殊的數(shù)字的時(shí)候也是能夠用代入排除法解題的一個(gè)信號(hào)。一旦符合適用條件，那么就能夠快速解題。

【例題2】加油站有150噸汽油和102噸柴油，每天銷售12噸汽油和7噸柴油。問多少天后，剩下的柴油是剩下的汽油的3倍?( )

A.9 B.10

C.11 D.12

【答案】D

方程法是解決數(shù)學(xué)問題的第一方法，所謂第一方法，就是應(yīng)用面非常廣，一個(gè)方程解決不了，那就在列一個(gè)。根據(jù)題目條件，設(shè)x天后，那么有方程102-7x=3(150-12x)，從而解得x=12。方程法通常是三步走，第一步往往是求什么設(shè)什么，但有的時(shí)候是需要什么設(shè)什么，要也要學(xué)會(huì)設(shè)中間變量;第二步是找出等量關(guān)系詞，列出邏輯關(guān)系式，有邏輯關(guān)系詞就一定會(huì)有等量關(guān)系式，常見的邏輯詞有等于、是誰(shuí)的多少倍、裝滿、多多少、少多少等等;第三步就是解出等量關(guān)系式，要學(xué)會(huì)用尾數(shù)法快速求解，遇到不定方程還需要用到代入排除法和數(shù)字特性進(jìn)行快速求解。

【例題3】要折疊一批紙飛機(jī)，若甲單獨(dú)折疊要半個(gè)小時(shí)完成，乙單獨(dú)折疊需要45分鐘完成。若兩人一起折，需要多少分鐘完成?( )

A.10 B.15

C.16 D.18

【答案】D

這是一道工程問題，那么工程問題是一定可以通過設(shè)未知數(shù)用方程法解決的。但是同樣的問題，如果用賦值法來解決那么會(huì)事半功倍。統(tǒng)一單位，甲30分鐘，乙45分鐘，那么賦值總量為90，得出甲的效率為3，乙為2，甲乙效率和為5，那么兩人合作需呀90÷5=18分鐘，鎖定答案為D。那么在相同題目中賦值法一定會(huì)比方程法快，但是賦值法的條件必須耳熟于心。兩個(gè)條件缺一不可，一是等式必須要滿足A=B×C這種形式，其中ABC為三個(gè)變量;二是這三個(gè)變量中只能是給定了其中的一個(gè)或者未給定任何量。那么不難看出，比方說經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，工程問題，行程問題等都是在很多情況下可以通過賦值法進(jìn)行求解的。

這三種方法在數(shù)學(xué)運(yùn)算的過程中是必須要能夠耳熟于心的，在最后的時(shí)刻數(shù)量的應(yīng)用盡可能多的解出數(shù)學(xué)運(yùn)算題就是為考試添加了幾許成功的概率，也希望考生們能夠多去應(yīng)用，學(xué)會(huì)提醒額甄別，爭(zhēng)取能讓數(shù)學(xué)部分在考試中成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。

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