2015年江西三支一扶數(shù)學(xué)題巧解方法一

　　2015年江西三支一扶數(shù)學(xué)題巧解方法：帶入排除方法

　　帶入排除法是將選項(xiàng)帶入題型，通過(guò)驗(yàn)證是否符合題目條件，從而判定選項(xiàng)的一種方法，三支一扶基礎(chǔ)運(yùn)算題型較多，而這類(lèi)題型使用帶入排除可以起到事半功倍的效果。

　　【例題1】面值為10元，20元，50元紙幣共100張，總面值為3250，其中10元與20元紙幣的張數(shù)相同，則10元，20元，50元的紙幣分別有(　　)張

　　A.21，21，58

　　B.23，23，54

　　C.25，25，50

　　D.27，27，46

　　【解析】C。根據(jù)題目要求，總面值為3250，可以直接帶入選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算。A選項(xiàng)，21×10+21×20+58×50=3530，排除;B選項(xiàng)，23×10+23×20+54×50=3390，排除;C選項(xiàng)，25×10+25×20+50×50=3250，正確。

　　【例題2】有一個(gè)分?jǐn)?shù)，分母加1等于2/5，分母減4等于1/2，這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子等于(　　)。

　　A.7

　　B.9

　　C.10

　　D.12

　　【解析】C。根據(jù)題意，分母加1等于2/5，說(shuō)明是經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)以后得出的結(jié)果，因此原來(lái)分?jǐn)?shù)的分子是2的倍數(shù)，首先排除A、B選項(xiàng)。帶入C選項(xiàng)10，可知分子是2的5倍，那么分母應(yīng)該等于25-1=24，所以原分?jǐn)?shù)為10/24。帶入第二個(gè)條件，10/(24-4)=1/2，符合條件，因此C選項(xiàng)正確。

　　【例題3】從某農(nóng)戶那里運(yùn)南瓜，大車(chē)運(yùn)走一半又3個(gè)，小車(chē)運(yùn)走余下的一半又5個(gè)，這時(shí)農(nóng)戶那里還有20個(gè)，則農(nóng)戶共有南瓜(　　)個(gè)

　　A.106

　　B.108

　　C.114

　　D.118

　　【解析】A。首先帶入A選項(xiàng)，106÷2-3=50，50÷2-5=20，符合題目要求。