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A.5 B.7
C.16 D.22
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成長(zhǎng)性需要不同于缺失性需要之處在于（ ）
A.它是人類(lèi)社會(huì)性需要
B．它在滿(mǎn)足以后便會(huì)停止
C．它在滿(mǎn)足以后會(huì)產(chǎn)生新的需要
D．它不受外部誘因的影響
“申論考試就是抄材料，所有的答案都在材料中”。這個(gè)說(shuō)法已成為一些考生的金科玉律，因?yàn)楹芏嗫忌某晒?jīng)驗(yàn)說(shuō)明了這一點(diǎn)。但隨著國(guó)家申論考試命題的變化，這個(gè)說(shuō)法需要調(diào)整。例如2011年的國(guó)家申論就讓一些只知道抄材料的考生不知所措--一些題目無(wú)材料可抄。
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對(duì)給定的材料進(jìn)行概括或概述是公考每年必考的題目，一般占10分的比重，有很多人認(rèn)為這題是最簡(jiǎn)單的，沒(méi)有必要復(fù)習(xí)，考場(chǎng)上直接到材料中找就行了，我第一次參加公考的時(shí)候也是這么認(rèn)為的，但其實(shí)則不然，如何做好申論前三題，至關(guān)重要……
行測(cè)結(jié)束時(shí) 監(jiān)考老師收答題卡坐在第2排的一哥們，啪……一拍桌子吼到：“怎么搞的，怎么沒(méi)人提醒我時(shí)間啊？？�。�！”估計(jì)是答題卡沒(méi)涂完呢，老師說(shuō)你自己的事自己不操心！
易定宏
于洪澤
2011年第11期
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