微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

華圖教育 面試熱點(diǎn)

您當(dāng)前位置:首頁 > 面試熱點(diǎn) > 社會(huì)

面試熱點(diǎn):完善三孩生育政策以及配套措施

  來源: 華圖教育  關(guān)鍵詞:三孩子生育,三孩子政策,公務(wù)員面試熱點(diǎn)

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

【熱點(diǎn)鏈接】

1.2021年全國人大常委會(huì)會(huì)議表決通過了關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定。修改后的人口計(jì)生法規(guī)定,國家提倡適齡婚育、優(yōu)生優(yōu)育,一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女。國家采取財(cái)政、稅收、保險(xiǎn)、教育、住房、就業(yè)等支持措施,減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān)。

2.十三屆全國人大五次會(huì)議開幕會(huì)2022年3月5日9時(shí)在北京人民大會(huì)堂舉行,國務(wù)院總理李 克強(qiáng)代表國務(wù)院,向十三屆全國人大五次會(huì)議作政府工作報(bào)告。提出,完善三孩生育政策配套措施,將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除,發(fā)展普惠托育服務(wù),減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。

3.到2025年,積極生育支持政策體系基本建立。以市地級(jí)行政區(qū)為單位制定整體解決方案,建立工作機(jī)制,推進(jìn)托育服務(wù)健康發(fā)展。加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度,依法逐步實(shí)行從業(yè)人員職業(yè)資格準(zhǔn)入制度。發(fā)展智慧托育等新業(yè)態(tài),培育托育服務(wù)、乳粉奶業(yè)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作等行業(yè)民族品牌;雙減教育政策,減輕教育成本;完善生育休假與生育保險(xiǎn)制度。地方政府可以研究制定根據(jù)養(yǎng)育未成年子女負(fù)擔(dān)情況實(shí)施差異化租賃和購買房屋的優(yōu)惠政策。

【政策理論】

1.背景

老齡化是全球性人口發(fā)展大趨勢(shì),也是我國發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)。預(yù)計(jì)“十四五”期間我國人口將進(jìn)入中度老齡化階段,2035年前后進(jìn)入重度老齡化階段,將對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行全領(lǐng)域、社會(huì)建設(shè)各環(huán)節(jié)、社會(huì)文化多方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

2.意義

(1)有利于改善人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。減緩人口老齡化進(jìn)程,平緩生育率下降趨勢(shì),釋放生育潛能,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)適度生育水平,促進(jìn)代際和諧,增強(qiáng)社會(huì)整體活力。

(2)有利于保持人力資源稟賦優(yōu)勢(shì),保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力支撐。實(shí)施三孩政策及配套設(shè)施,對(duì)于未來的人口趨勢(shì),保障適度的人口總量和勞動(dòng)力規(guī)模,發(fā)揮人才的基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性作用。

(3)有利于減輕生育成本,切實(shí)解決群眾的后顧之憂,滿足更多家庭的生育意愿,促進(jìn)家庭和諧幸福。

(4)有利于鞏固全面建成小康社會(huì)成果,促進(jìn)人與自然和諧共生。我國人口眾多,環(huán)境的承載力較為緊張,脫貧地區(qū)仍然面臨著人口與發(fā)展的矛盾,實(shí)施三孩政策,有利于引導(dǎo)人口區(qū)域合理分布,促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境資源的可持續(xù)發(fā)展。

3.對(duì)策

實(shí)施三孩政策以及配套支持措施需要政府出實(shí)招,出硬招,在財(cái)政、稅收、保險(xiǎn)、教育、住房、就業(yè)等方面支持措施,減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān),也需要與市場(chǎng)并重。

(1)加強(qiáng)稅收、住房等支持政策。稅收方面,將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除,取消社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);住房方面,地方政府在配租公租房時(shí),根據(jù)未成年子女?dāng)?shù)量在戶型選擇等方面給予適當(dāng)照顧。地方政府也可以研究制定根據(jù)養(yǎng)育未成年子女負(fù)擔(dān)情況實(shí)施差異化租賃和購買房屋的優(yōu)惠政策。

(2)推進(jìn)教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源供給。減輕育兒成本關(guān)鍵變量是教育支出,一方面,推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)普惠性幼兒園建立,適當(dāng)延長在園時(shí)長或提供托管服務(wù),全面開展課后文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,推動(dòng)放學(xué)時(shí)間與父母下班時(shí)間銜接。另一方面,貫徹“雙減”,加大落實(shí),改進(jìn)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量和教育評(píng)價(jià),將學(xué)生參加課外培訓(xùn)頻次、費(fèi)用等情況納入教育督導(dǎo)體系。平衡家庭和學(xué)校教育負(fù)擔(dān),嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)。

(3)保障女性就業(yè)合法權(quán)益。規(guī)范用人單位招錄、招聘行為,促進(jìn)婦女平等就業(yè),為因生育中斷就業(yè)的女性提供再就業(yè)培訓(xùn)公共服務(wù),依法協(xié)商確定有利于照顧嬰幼兒的靈活休假和彈性工作方式。

(4)動(dòng)員社會(huì)力量,做好宣傳引導(dǎo)。引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)人口的結(jié)構(gòu)化變化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊重生育的社會(huì)價(jià)值,提倡適齡婚育,優(yōu)生優(yōu)育,破除高價(jià)彩禮等陳規(guī)陋習(xí),構(gòu)建新型婚育文化。

【知識(shí)運(yùn)用】

1.隨著黨中央作出“實(shí)施三孩政策”的重大決策,各地各部門陸續(xù)出臺(tái)了一系列支持政策,北京市明確三孩可享30天假期獎(jiǎng)勵(lì)的國度政策;四川省發(fā)放500元育兒補(bǔ)貼金直到3歲;國家醫(yī)保局納入生育保險(xiǎn)待遇支付范圍……從假期獎(jiǎng)勵(lì)的政策安排,到真金白銀的支持,再到價(jià)值觀念的引領(lǐng),都在落實(shí)落細(xì),對(duì)此,你怎么看?

2.我市為落實(shí)三孩政策,由你負(fù)責(zé)組織政策解讀會(huì)議,你怎么組織?

熱點(diǎn):完善三孩生育政策以及配套措施

1.【評(píng)分要點(diǎn)】

(1)能夠正確認(rèn)識(shí)三孩政策的意義。如應(yīng)對(duì)人口老齡化,調(diào)整人口結(jié)構(gòu);對(duì)于社會(huì),經(jīng)濟(jì)等多方面的人口稟賦優(yōu)勢(shì);

(2)同時(shí)更要認(rèn)識(shí)到配套措施的必要性。如減輕生育成本,釋放生育潛能,激活社會(huì)活力;解決后顧之憂,鞏固小康成果等。

(3)能夠提出合理的配套措施。如女性的保障方面(醫(yī)保、就業(yè)等);稅收方面?zhèn)稅專項(xiàng)抵扣;取消社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);住房優(yōu)惠;雙減的落實(shí);老人養(yǎng)老方面的優(yōu)化等。

2.【評(píng)分要點(diǎn)】

(1)明確政策解讀活動(dòng)的意義和目的。

(2)明確活動(dòng)的組織前、中、后流程。如確定參會(huì)人員;確定會(huì)議內(nèi)容;確定解讀專家;確定活動(dòng)方式;活動(dòng)中期;后期總結(jié)。

(3)注意流程的細(xì)化、具體。如確定參會(huì)人員。邀請(qǐng)政府相關(guān)部門,群眾代表等,確定名單,跟進(jìn)后續(xù)的場(chǎng)地,物資,設(shè)備等;確定會(huì)議內(nèi)容。根據(jù)三孩政策的主題,明確三孩政策的詳細(xì)內(nèi)容,按照不同方面進(jìn)行梳理,比如配套設(shè)施里的財(cái)政、稅收、保險(xiǎn)、教育、住房、就業(yè)等方面;確定解讀專家;確定活動(dòng)方式。講解和討論相結(jié)合。活動(dòng)中期,活躍氣氛,把握節(jié)奏,做好記錄工作;后期總結(jié)。形成專題,常態(tài)化,多領(lǐng)域宣傳。

已閱讀28% 查看剩余內(nèi)容
編輯:donghaiyang

為你推薦

  • 推薦
  • 教育
  • 政治
  • 經(jīng)濟(jì)
  • 文化
  • 社會(huì)

延展閱讀

下一篇

面試熱點(diǎn):學(xué)習(xí)型社會(huì),如何向“新老人”打開更多新窗口?

求知欲是人的本能需求,而在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)更是成為每個(gè)人的一生需要。對(duì)于一些想在晚年為自己學(xué)習(xí)充電的60后來說,多地老年大學(xué)入學(xué)一座難求,熱度堪比孩子的“學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)”。

32