來源: 浙江分院 關(guān)鍵詞:國考,面試熱點
【背景事件】
1994年出生的張峻彥,是名獨生女,有“海歸”留學(xué)背景,目前是上海一家老年照護(hù)中心的副主任,負(fù)責(zé)全院運營管理工作,忙碌并快樂著。
這是她實現(xiàn)職業(yè)夢想道路上的一個“小成就”,生性愛和老年人打交道的她,很早就考慮到父母未來養(yǎng)老的問題,決心投身養(yǎng)老行業(yè)。
2016年,從國內(nèi)一所高校藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,她選擇到美國南加州大學(xué)攻讀養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)碩士學(xué)位。該專業(yè)采取學(xué)分制,需學(xué)習(xí)美國養(yǎng)老體系、老齡醫(yī)學(xué)、運營管理等知識。
那時,每當(dāng)跟朋友們說起這個專業(yè),她就覺得氣氛會變得有些“奇怪”,畢竟對年輕人來說,這是一個沒太多“存在感”的行業(yè)。畢業(yè)后,她相繼在美國一所認(rèn)知癥研究中心和一家養(yǎng)老機構(gòu)工作,去年秋天,她回到上海。
留學(xué)的幾年間,國內(nèi)養(yǎng)老行業(yè)在迅速發(fā)展,張峻彥有明顯的感受——身邊朋友的看法變了很多。“他們說我選擇了一個發(fā)展前景好的‘朝陽產(chǎn)業(yè)’。”
近日,國家發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于推動生活性服務(wù)業(yè)補短板上水平提高人民生活品質(zhì)若干意見》中提到:加強本科層次人才培養(yǎng),支持護(hù)理、康復(fù)、家政、育幼等相關(guān)專業(yè)高職畢業(yè)生提升學(xué)歷。到2025年,力爭全國護(hù)理、康復(fù)、家政、育幼等生活性服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)本科在校生規(guī)模比2020年增加10萬人。
【預(yù)測考題】
民政部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費的實施意見》,對滿足老年人多樣化多層次養(yǎng)老服務(wù)需求提出17條具體措施,其中明確要求,到2022年年底前培養(yǎng)培訓(xùn)1萬名養(yǎng)老院院長、200萬名養(yǎng)老護(hù)理員、10萬名專兼職老年社會工作者。在這一宏觀背景下,如何讓年輕人選擇養(yǎng)老行業(yè),并愿意在這個行業(yè)扎根?
【解讀問題】
表明態(tài)度
隨著中國不可逆轉(zhuǎn)的老齡化大趨勢,養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的發(fā)展備受矚目,相關(guān)部門已經(jīng)在部署,相關(guān)專業(yè)開設(shè)如火如荼。
分析養(yǎng)老行業(yè) “叫好不叫座” 出現(xiàn)的 原因
1. 高校畢業(yè)生的潛意識里,將養(yǎng)老服務(wù)看成是伺候人或者是保姆該干的活,覺得難以接受。
2. 職業(yè)路徑不清晰 。 “ 沒編制難招人,待遇差難留人”,這在養(yǎng)老行業(yè)形成了惡性循環(huán)。
3. “人才緊缺”限制了養(yǎng)老院的發(fā)展 , 學(xué)生們都傾向于去一些經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)、行業(yè)更完善的城市 , 亟待科班人才加盟助力。
制定 養(yǎng)老行業(yè)良性發(fā)展 的合理對策
1. 三四線城市要招到更多年輕化、專業(yè)化的養(yǎng)老人才,就需要搭建“社會認(rèn)可、部門許可、院校支持”的大格局。
2. 國內(nèi)只有很少數(shù)院校培養(yǎng)了“老年服務(wù)與管理”專業(yè)的大專生,但層次偏低、規(guī)模很小。要選擇不同類型的高校試辦“老年服務(wù)管理”本科專業(yè),逐步組織教師隊伍,明確培養(yǎng)目標(biāo),摸索用人單位要求,把為老服務(wù)與管理落到實處。
3. 保證養(yǎng)老管理人才良性成長 。 單位針對年輕人制定各類培養(yǎng)計劃。讓年輕人獲得更多可能性,而不是只做重復(fù)性的枯燥工作。暢通上升渠道,保證管理人才來源多元化,讓年輕人有了奔頭。
4. 學(xué)生要強化終身學(xué)習(xí)能力,跟上行業(yè)發(fā)展,同時也應(yīng)認(rèn)清,當(dāng)下健康養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)依然存在不成熟、不合理的地方。
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