2011年國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：教育公平

    一、入選理由

    新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，教育事業(yè)取得了巨大成就教育發(fā)展保障了廣大人民群眾受教育的權(quán)利，提高了全民族的素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)看到，當(dāng)前教育改革和發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與人民群眾的要求和期待還不適應(yīng)，特別是教育公平問(wèn)題還很突出。據(jù)2009年年底的一項(xiàng)調(diào)查顯示，56.5％的人認(rèn)為存在教育不公問(wèn)題。這反映了人們對(duì)教育公平問(wèn)題的高度關(guān)注。

    二、最新政策

    2010年溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出要全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)從五個(gè)方面著手工作，一是推進(jìn)教育改革；二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育；四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革；五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    2010年2月23日，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）公開(kāi)意見(jiàn)稿》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）發(fā)布，并就落實(shí)該《綱要》，做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作作出部署，舉行了全國(guó)人才工作會(huì)議，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的重視和解決當(dāng)前教育領(lǐng)域中出現(xiàn)的問(wèn)題的決心。

    三、經(jīng)典句式

    百年大計(jì)，教育為本。

    敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

    教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。

    四、教育公平的概念和基本要求

    教育公平概括起來(lái)可以說(shuō)是“四個(gè)享有”、“一個(gè)傾斜”，“四個(gè)享有”是指每個(gè)社會(huì)成員享有同等的受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)；享有同等的公共教育資源服務(wù)；享有同等的教育對(duì)待；享有同等的教育效果或質(zhì)量。“一個(gè)傾斜”是指受教育機(jī)會(huì)和公共教育資源向社會(huì)弱勢(shì)群體傾斜。