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4006-01-9999

    概括題是近年公務(wù)員考試申論必考題型,針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),華圖分類、詳細(xì)介紹申論概括題。本文介紹了申論考試中概括問題類試題的常規(guī)題型、新題型及答題技巧。

    一、公務(wù)員考試申論概括問題類試題常規(guī)題型

    1.按照答題的形式,概括問題可以分為三類:

題型 題干
籠統(tǒng)的概括問題 2000年國家公務(wù)員考試真題:用不超過150字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題。
分層次的概括問題 請(qǐng)用不超過200字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題。要求:有條理,簡明扼要,層次分明。
分類的概括問題 2008年廣東公務(wù)員考試真題:請(qǐng)概括材料7中反映了哪幾個(gè)方面的問題;\統(tǒng)的概括問題就是凡是問題都可以寫,不論以什么形式來作答。

    分層次的概括問題就是要把表面的和深層次的問題分開來說。分類的概括問題則要分條作答。

    2.按照答題的內(nèi)容可以分為三類:

題型 題干
概括全部的問題 2000年國家公務(wù)員考試真題:用不超過150字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題。
概括特定的問題 2009年國家公務(wù)員考試真題:我國改革開放三十年,取得了巨大成績,也面臨許多問題。請(qǐng)概述“給定資料”反映的我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的主要問題。要求:緊扣給定資料,全面,有條理,不必寫成文章,不超過300字。
概括深層次的問題 2006年廣東公務(wù)員考試真題:請(qǐng)歸納材料中導(dǎo)致垃圾短信泛濫成災(zāi)的原因。

    分層次的概括和分類概括是從答題的形式上來說的,概括特定的問題和概括深層次的問題是從答題的內(nèi)容上來分的。

(責(zé)任編輯:huatu)
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