2022年公務(wù)員申論中解決問(wèn)題類作答技巧之審題篇

解決問(wèn)題類現(xiàn)在在考試當(dāng)中越來(lái)越多，尤其是在國(guó)考大綱中，出現(xiàn)了用“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力”這樣的要求，這類題就變成了重中之重。這類題要想答好，必須要把精準(zhǔn)審題落實(shí)到位。

做好審題，首先要看題干中到底是有幾問(wèn)。例如“如果你是沙州市市場(chǎng)服務(wù)中心工作人員，請(qǐng)根據(jù)‘給定資料4’，分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。”和“‘給定資料6-7’中，小黃和小麗的‘苦惱’反映了基層管理工作面臨的某種困境，請(qǐng)指出這種困境，并提出改變這種‘困境’的建議。”像這類題干，我們?cè)趯?duì)策的時(shí)候，必須要把問(wèn)題進(jìn)行明確說(shuō)明，同時(shí)也要注意，“困境”并不是單純的問(wèn)題，要把這種兩難的境地表現(xiàn)出來(lái)。由此可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在申論出題的角度不僅僅是要提煉出問(wèn)題，同時(shí)問(wèn)法更加多樣，因此我們必須要明白題干具體表達(dá)的核心要求。

其次，做好審題必須要對(duì)題干中的限定條件進(jìn)行精準(zhǔn)把控。如“根據(jù)‘給定資料2-4’分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施”，這道題中作答角度更加明確，是要求我們從“政府”角度來(lái)提出有效、幫扶對(duì)策，我們就不能再?gòu)纳鐣?huì)、企業(yè)等別的角度來(lái)進(jìn)行作答，所以在審題時(shí)一定要把題干的限定條件審清楚了，必須根據(jù)題干的要求來(lái)進(jìn)行精準(zhǔn)作答，否則可能會(huì)造成“自我感覺(jué)良好，得分與預(yù)期相差很多”的情況。

再次，在作答要求當(dāng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，都有“具體可行”的要求，很多考生在看到這幾個(gè)字時(shí)總會(huì)下意識(shí)的忽略此條作答要求，認(rèn)為自己只要提出對(duì)策，那就一定是具體可行的。但是，并不盡然。例如從材料中梳理出了如“缺少基礎(chǔ)設(shè)施”等問(wèn)題，很多考生就直接作答“增加基礎(chǔ)設(shè)施”，而且認(rèn)為自己的答案無(wú)比正確。這種思維其實(shí)是錯(cuò)誤的。此類題在提對(duì)策時(shí)，我們必須要將對(duì)策完善起來(lái)，將這個(gè)話給它說(shuō)完整了，而不是只說(shuō)一個(gè)目的、一個(gè)結(jié)果，這樣的對(duì)策并不符合“具體可行”的要求。所以，我們可以加上相關(guān)主體：誰(shuí)來(lái)增加基礎(chǔ)設(shè)施，加上具體方式：怎么增加基礎(chǔ)設(shè)施等具體要素，最后得到的答案才是一個(gè)完整的答案。

最后，在作答要求當(dāng)中，明確出現(xiàn)“問(wèn)題明確，問(wèn)題概括全面”等要求時(shí)，我們?cè)谧鞔饡r(shí)，不能只寫對(duì)策，必須把問(wèn)題一起寫上，這也是作答要求明確給我們提出的。

解決問(wèn)題類題目考頻愈來(lái)愈高，大家必須熟練掌握這類題的作答方法。其實(shí)一個(gè)好的審題，是一個(gè)良好答題的開端，我們答題時(shí)必須把題干細(xì)化分開，將題審清楚了，這樣找答案會(huì)更容易。在我們練習(xí)的過(guò)程中，我們必須要將這種技巧熟練掌握，只有這樣，我們的答案才能達(dá)到“快、準(zhǔn)、高”的層次。

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