2021-12-27 09:39:15 公務員考試網(wǎng) 文章來源:天津分院
綜合分析題在國考和各地方公務員考試的申論考試中都有測查。近年來考試也越來越注重考生的分析能力,本篇就帶領大家一起來破解綜合分析題。
一、判斷題型類別
綜合分析考察4個方面,分為要素分析、詞句理解、評價分析和比較分析,這需要大家熟知。每個方面都有其特點,只有大家掌握了其本質(zhì),在做題時判斷準確題型類別,才能拿到不錯的分數(shù)。首先,我們需要做到精準審題,從作答任務中判斷出題型,主要是看題干中的“動詞”和“賓語”。要素分析題在考察過程中賓語往往是一些要素詞,例如,“原因、影響、變化”等。詞句理解題一般讓考生談談一個詞(兩個詞)或者一句話的含義/概念/定義,或者讓考生對詞或句子進行全面解釋。評價分析題往往是讓考生對于現(xiàn)象或者觀點談看法/見解。比較分析題是需要考生對于觀點或者現(xiàn)象進行比較或者找不同之處。大家確定好題型之后,就做到了綜合分析的第一步。
二、掌握解題思路
接下來,我們梳理一下相應的答題思路。要素分析與概括歸納極為相似,需要按照總分的形式去作答。詞句理解的解題思路需要以常規(guī)政府思維邏輯“是什么+為什么+怎么辦”,從而解釋理解對象的表層含義和深層含義。評價分析題的答題思路需要按照“表明態(tài)度+論證+結(jié)論”的邏輯思維,其中觀點要正確。比較分析題要明確比較對象和任務,到底是找不同之處還是異同點都要找出來,然后依據(jù)材料多角度進行對比。
三、整合答案,順邏輯
要素分析的要點整合同比于概括歸納,只是有一些要點需要大家多去思考從而推斷出來。詞句理解題需要大家慢、仔細整合,當中可能涉及多個邏輯,需要大家可以梳理清楚找出的要點是概念、原因、影響還是對策,然后按照“是什么+為什么+怎么辦”的邏輯順序進行調(diào)整。在做評價分析題時,想要表明立場,考生可以用“肯定、反對、辯證看待”等詞語體現(xiàn)出鮮明的態(tài)度,在論證過程中可以用關聯(lián)詞來串聯(lián)論據(jù),最后簡單地做出結(jié)論。對于比較分析題,考生在寫不同時,注意提煉出哪方面不同,分別是什么,按照這樣的思路以總分的形式去作答。
總之,廣大考生寫綜合分析題時,請注意一定要依據(jù)材料作答,切忌主觀臆斷。
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