2022省考申論解題小技巧之歸納總結(jié)

申論考試大綱中明確要求測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。今天，給大家解讀綜合分析能力，綜合分析能力是對(duì)給定資料的全部或部分內(nèi)容的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)，我們來重點(diǎn)分析一下如何對(duì)給定資料的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。歸納總結(jié)這一思想貫穿申論作題的過程中，歸納是指按照事物的特有屬性對(duì)概括出的要點(diǎn)分別歸類，使之有條理。申論中的分類歸納是指按照事物的特有屬性對(duì)概括出的要點(diǎn)分別歸類，使之有條理。分類歸納的標(biāo)準(zhǔn)是需要根據(jù)題干和給定資料。

一、識(shí)別題型

【例1】請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”和“給定資料2”概括和歸納進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育問題的具體表現(xiàn)。

要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，有條理，字?jǐn)?shù)不超過200字。

【例2】“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)

要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。

【例3】“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國政府的治理舉措。請(qǐng)對(duì)這些材料進(jìn)行歸納，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分)

要求：內(nèi)容具體，表述清晰。不超過300字。

【例4】給定資料7介紹了D公司應(yīng)對(duì)車市“發(fā)展新趨勢(shì)”取得成功的一些做法，請(qǐng)從中歸納出若干條經(jīng)驗(yàn)，以供其他企業(yè)借鑒(20分)

要求：(1)分成幾個(gè)方面，以“在……方面，……。主要體現(xiàn)為……”的表達(dá)形式，分條列出;(2)準(zhǔn)確全面，簡(jiǎn)潔明了;(3)不超過300字。

我們可以看出，當(dāng)需要我們?nèi)�歸納總結(jié)時(shí)，題干會(huì)出現(xiàn)一些提示詞。隨著題目的逐漸變化，要求部分也能傳遞出讓我們?nèi)�歸納。

二、答題技巧

那么如何進(jìn)行歸納?接下來給大家介紹一個(gè)經(jīng)常會(huì)被大家忽略的細(xì)節(jié)，就是材料自帶的邏輯。

【材料】東漢永平十二年，孝明帝令水利專家王景治黃(此前黃河已泛濫幾十年)。王景受命于危難之際，率幾十萬兵士民工，修汴渠治黃河，歷時(shí)一年，用費(fèi)億錢。自王景治河后，河行新道，維持了900多年未發(fā)生大改道，是時(shí)，汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自滎陽至千乘的黃河大堤，治理了作為東漢漕運(yùn)主要通道的汴渠。……以上所述主要是從治黃工程的角度看問題，但據(jù)黃河水文、植保專家的研究，王景治河至隋代的500多年間，為黃河史上又一階段，其特點(diǎn)是黃河下游河患相對(duì)較少，在此期間，黃河中游地區(qū)大暴雨的記錄較少，這一時(shí)期黃河下游有分支，兩側(cè)又有較多湖泊洼地;但其中更重要的原因就是那時(shí)黃河輸沙量的減少，否則，王景所開新河道(如汴水)，也會(huì)很快被淤積，從而使河床不斷淤高，降低其泄洪能力。……

不難看出標(biāo)黑的句子，像我們傳遞出的意思是，這句話之前講的是從治黃工程的角度，但是轉(zhuǎn)折之后材料就是從區(qū)別于治黃工程的另外的角度，所以我們就需要從這一段材料中梳理出兩個(gè)要點(diǎn)。

以上就是歸納總結(jié)的小技巧，希望大家在練習(xí)的過程中更好的理解，把相應(yīng)的分?jǐn)?shù)牢牢的抓在手中。

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