2021-11-30 10:13:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:福建分院
許多同學(xué)在做申論題目時(shí),總是毫無(wú)頭緒,閱讀過(guò)程中不知道重點(diǎn)抓取哪一類信息,導(dǎo)致做題效果不佳。針對(duì)這樣的問(wèn)題,今天我們就來(lái)聊一聊申論解題的小技巧吧。
第一步——審題。在審題過(guò)程中,首先需要根據(jù)設(shè)問(wèn)特征明確題型;其次回憶不同題型的解題思路和相關(guān)注意事項(xiàng);最后明確答題任務(wù),鎖定需要尋找哪些申論要素。
例題展示1:“給定資料4”中的座談會(huì)上,主持人說(shuō):“如果不能打破這種種‘遮蔽’,就拿不出有份量的作品。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種‘遮蔽’”的理解。(15分)
要求:觀點(diǎn)明確,緊扣資料,準(zhǔn)確全面。不超過(guò)200字。
首先,根據(jù)題干中“談?wù)剬?duì)...的理解”,同學(xué)們可以快速判斷出這道題目為綜合分析題中的詞句理解題,而詞句理解又分為詞的理解和句的理解,很顯然這道題屬于對(duì)詞的理解。接著同學(xué)們需要在腦海中快速回憶詞的理解這類題型的解題思路,即是什么-為什么-怎么辦,注意事項(xiàng)是材料給什么寫什么。最后根據(jù)題目的任務(wù)——談對(duì)“遮蔽”的理解,明確出需要找的要素為“遮蔽”的表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策等多個(gè)要素。
第二步——閱讀材料。在第一步審題的基礎(chǔ)上,同學(xué)們已經(jīng)明確需要尋找哪些要素,閱讀過(guò)程中,緊緊抓住這個(gè)方向,勾劃出體現(xiàn)相關(guān)要素的文段,并判斷文段中哪些表述較為規(guī)范的詞語(yǔ)可直接用于答案書寫。若整句話,表述的十分口語(yǔ)或者十分具體,這時(shí)則需要運(yùn)用到同學(xué)們的日常積累,將句子改寫為申論的規(guī)范表述。
材料展示:我認(rèn)為,創(chuàng)作不僅要表達(dá)自己,還要善于書寫他人。如果我們的創(chuàng)作只停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上,僅僅滿足于自我傾訴的需要,那么作品就難以回應(yīng)時(shí)代的提問(wèn),體現(xiàn)老百姓的真情實(shí)感。
通過(guò)閱讀,同學(xué)們可以快速勾劃出“創(chuàng)作不僅要表達(dá)自己,還要善于書寫他人”這句話,其指向的是對(duì)策這一要素,那么這句話就可改寫為對(duì)策——創(chuàng)作中需要兼顧自己與他人。而“如果我們的創(chuàng)作只停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上,僅僅滿足于自我傾訴的需要,那么作品就難以回應(yīng)時(shí)代的提問(wèn),體現(xiàn)老百姓的真情實(shí)感”這句話明顯指向的要素是原因,那么它同樣是我們尋找的作答要素之一,此處即可改寫為——僅滿足自我傾述,停留在私人性經(jīng)驗(yàn)上,難以體現(xiàn)百姓真情實(shí)感。
第三步——整理要點(diǎn),規(guī)范書寫答案。通過(guò)閱讀同學(xué)們已把和答題任務(wù)相關(guān)的要點(diǎn)全部找出來(lái)了,但此時(shí)還需要進(jìn)行整理要點(diǎn)的步驟,將同類要點(diǎn)合并,異類要點(diǎn)分別羅列即可。最后根據(jù)答題邏輯要求,合理排布答案要點(diǎn)的先后順序。
答案展示:種種“遮蔽”是指優(yōu)秀文藝創(chuàng)作的阻礙或存在的問(wèn)題。表現(xiàn)為:
1.為迎合“娛樂(lè)精神”混淆現(xiàn)實(shí)與歷史肆意發(fā)揮;2.僅滿足自我傾述,停留在私人性經(jīng)驗(yàn)上,難以體現(xiàn)百姓真情實(shí)感;3.過(guò)度依賴技術(shù)、看重金錢,遺忘創(chuàng)作初心,缺乏深度與溫度。4.未能深入基層,缺乏實(shí)踐,導(dǎo)致創(chuàng)作與實(shí)際脫節(jié)。
要想打破“遮蔽”,文藝創(chuàng)作者應(yīng)具備歷史感,創(chuàng)作中要兼顧自己與他人,并深入基層,創(chuàng)作出有時(shí)代精神、思想深度和生活溫度的作品。
詞的理解這類題型的答案書寫邏輯為:是什么-為什么-怎么辦。因此同學(xué)們需要按照順序把“遮蔽”的表現(xiàn)(是什么)放在一個(gè)大點(diǎn),“遮蔽”的原因和影響(為什么)放在一個(gè)大點(diǎn),而應(yīng)對(duì)“遮蔽”的對(duì)策(怎么辦)放在一個(gè)大點(diǎn)。特別注意的是此題中“遮蔽”是什么與為什么部分的答案內(nèi)容重合,但重復(fù)寫要點(diǎn)不會(huì)多得分,因此只寫一次即可。
掌握以上三個(gè)步驟的小技巧,相信同學(xué)們?cè)诮獯鹕暾擃}目時(shí)一定會(huì)大大提高解題效率!
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