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2022年國考綜合分析詞句理解類題目作答技巧

2021-11-19 11:15:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:四川分院

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在申論考試當(dāng)中,有一類題目特別讓人抓狂,這就是綜合分析里的詞句理解類題目。這類題目有兩大特點(diǎn),一是考察頻率比較高,二是考察難度比較大。要想攻克這類題目,在考場上獲取高分,我們首先就需要知道這類題目背后的考查能力。

在最新公布的申論考試大綱中,這類題目直接指向的“綜合分析能力”是這樣表述的——“對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價(jià)。”

這句話里邊有多層含義,每一層含義在詞句理解類題目當(dāng)中都顯得尤為明顯。接下來我們逐層分析這個(gè)能力,第一句話“對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納”,這說明詞句理解這類題目答題內(nèi)容的來源還是依靠材料,需要把材料中的信息梳理出來。既然要梳理材料中的信息,那接下來問題就來了,材料中的信息那么繁雜,哪些信息需要梳理出來寫到詞句理解類題目答案里邊呢?這就涉及到第二句話,“多角度地思考資料內(nèi)容”。“多角度”是一個(gè)復(fù)雜的概念,結(jié)合申論實(shí)際,很多時(shí)候可以把“多角度”理解為“多要素”,我們通過梳理真題可以發(fā)現(xiàn),很多詞句理解類題目的作答內(nèi)容往往不止一個(gè)要素,而是多要素的集合。以2018年國考副省級考到的一道詞句理解為例。

根據(jù)“給定資料4”,談?wù)勀銓?ldquo;想象力經(jīng)濟(jì)”的理解。(10分)

要求:(1)準(zhǔn)確、全面。(2)不超過200字。

這個(gè)題需要考生理解“想象力經(jīng)濟(jì)”。正常情況下,考生在拿到試卷看到這道題目之前應(yīng)該是沒有聽過“想象力經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞的。所以這個(gè)題不是考察我們知不知道這個(gè)詞,題目說的是根據(jù)給定資料4談對這個(gè)詞語的理解,所以考察的仍然是對材料的梳理。由于題干當(dāng)中沒有出現(xiàn)要素詞,所以導(dǎo)致很多考生梳理材料就像無頭蒼蠅一樣,不知道怎么處理材料。而“多角度”“多要素”提醒我們,在梳理材料的過程中,跟“想象力經(jīng)濟(jì)”有關(guān)的各種要素,包括現(xiàn)狀、原因、影響、對策,只要在材料中出現(xiàn),都應(yīng)該一一勾畫出來,經(jīng)過整理呈現(xiàn)在自己的答案中。

“作出合理的推斷或評價(jià)”提醒我們,這類題目的答案可能還不能僅僅局限在材料中。特別是當(dāng)我們遇到題目字?jǐn)?shù)要求多,但材料要素偏少的時(shí)候,可能還需要自己根據(jù)材料,進(jìn)行“合理的推斷”,補(bǔ)充材料中沒有出現(xiàn)的要素。

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