2022國(guó)考申論概括歸納題解題技巧

概括分析類(lèi)題目是國(guó)考和各地公務(wù)員考試中的必考題型，屬于比較容易得分的基本題型，即母題。在答題時(shí)，你是否掌握最精準(zhǔn)的概括方法呢?本文就來(lái)告訴你吧!

第一：理清概念的內(nèi)涵和外延

在申論答題中，我們經(jīng)常需要從題目中的重要概念著手，進(jìn)行概況和歸納。這時(shí)，首先我們需要對(duì)概念進(jìn)行理解，分析概念的內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵就是反映在概念中的對(duì)象的特有屬性，概念的外延則是指反映在概念中的具有相應(yīng)特有屬性的全部對(duì)象。

例如“平行四邊形”這個(gè)概念，它的內(nèi)涵包含著一切平行四邊形所共有的“有四條邊，兩組對(duì)邊互相平行”這兩個(gè)本質(zhì)屬性。它的外延則包含著一切正方形、菱形、矩形以及一般的平行四邊形。

第二：理清概念的種屬，向臨近屬概念修改概括

弄清楚了概念的內(nèi)涵和外延，我們?cè)賮?lái)了解“種屬概念”。如果一個(gè)概念的外延范圍中包含了另一個(gè)概念的全部外延，那么這兩個(gè)概念之間就具有屬種關(guān)系，外延大的稱(chēng)作“屬”，外延小的稱(chēng)作“種”。比如在“刑法”和“法律”這一對(duì)概念中，我可以看到，“法律”的外延范圍包含了“刑法”的全部外延，那么在這對(duì)關(guān)系中，“法律”就可以稱(chēng)作“屬”，而“刑法”就可以被稱(chēng)作“種”了。再比如“小學(xué)生”和“學(xué)生”這一對(duì)概念，很明顯“學(xué)生”是“屬”而“小學(xué)生”是種。

理清概念的種屬后，我們就掌握了概括修改的基本思路。概括的過(guò)程，就是通過(guò)縮小被概括概念的內(nèi)涵，擴(kuò)大其外延，實(shí)現(xiàn)從種概念到屬概念的過(guò)度，從而使紛繁復(fù)雜的詞句得到濃縮和凝練。只要遵循種屬關(guān)系，我們就能精準(zhǔn)、快速地進(jìn)行概括了。當(dāng)然，一定要注意，經(jīng)過(guò)概括的概念與被概括的概念之間必須是屬種關(guān)系，且種概念必須具有屬概念的內(nèi)涵。

例如：請(qǐng)用不超過(guò)10個(gè)字概括桌子上的物品。 桌子上有書(shū)、筆記本、鋼筆、鉛筆、格尺、圓規(guī)、彩筆、橡皮。

答：桌子上有各種文具。

再來(lái)通過(guò)例子深化一下理解：

例1.院子里有一只花貓。

問(wèn)：院子里有什么?答：一只花貓。

例2.院子里有一只花貓、一只黑貓、一只白貓。

問(wèn)：院子里有什么?答：院子里有三只貓。

例3.院子里有貓、狗、雞、鴨

問(wèn)：院子里有什么?答：院子里有各種小動(dòng)物。

第三：在何種情況下需要修改概括

那么，在什么情況下我們需要進(jìn)行修改概括呢?一般，在遇到給定材料中信息過(guò)于具體，內(nèi)容冗長(zhǎng)、重復(fù)，不夠簡(jiǎn)潔的情況下，或者在材料中信息不規(guī)范的情況下，我們就需要運(yùn)用修改概括了。

例如，給定材料：今年9月，某高校成立了心理輔導(dǎo)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全校各年級(jí)均成立了學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)室，全校配備了10名專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師。投入20萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校心理咨詢(xún)中心，中心面積均為150平米，內(nèi)設(shè)接待室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、個(gè)別輔導(dǎo)室、情緒宣泄室、音樂(lè)放松室、心理沙龍室和心理沙盤(pán)室。同學(xué)們?cè)谟龅讲婚_(kāi)心的事情的時(shí)候，或者情緒低落時(shí)候，就能找地方聊一聊、說(shuō)一說(shuō)，或者打打拳，松松氣兒了。請(qǐng)對(duì)給定材料中“某高校”的做法進(jìn)行概括。

這個(gè)例題的情況，就是需要對(duì)給定材料中過(guò)于具體的內(nèi)容和不規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行概括。我們可以將“成立了心理輔導(dǎo)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”概括為“成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”;將“投入20萬(wàn)元”這樣具體的金額概括為“投入資金”，;將“成立了學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)室”和“建設(shè)學(xué)校心理咨詢(xún)中心……”等具體描述概括為“建設(shè)完善基礎(chǔ)設(shè)施”;將“全校配備了10名專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師”概括為“配備專(zhuān)業(yè)人才”。“同學(xué)們?cè)谟龅讲婚_(kāi)心的事情……”這部分屬于不規(guī)范的內(nèi)容，可以概括為“提供疏壓途徑”

這時(shí)，這段具體的內(nèi)容，就可以被概括為“某高校在心理輔導(dǎo)教育方面，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，投入資金，建設(shè)完善了基礎(chǔ)設(shè)施并配備了專(zhuān)業(yè)人才，提供了舒壓途徑”。

概括歸納能力是申論考試中所要考查的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)能力，掌握歸納概括題的答題技巧和答題方法，對(duì)于申論考試至關(guān)重要。在對(duì)概念和表述進(jìn)行概括的時(shí)候，考生們一方面要理清概念的內(nèi)涵外延和種屬關(guān)系，打牢基礎(chǔ);一方面要準(zhǔn)確判斷給定材料內(nèi)容是屬于哪種情況，對(duì)癥下藥。這樣就能對(duì)此類(lèi)題目十拿九穩(wěn)，取得高分了。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試歸納概括
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)申論備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)申論備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試海事局申論備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試鐵路公安申論備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試氣象局申論備考