2020-07-24 10:15:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
有些省份的公務(wù)員考試側(cè)重考察考生解決問題的能力,因此在設(shè)置題目的過程中,從小題到作文都貫穿著解決問題的影子。以廣東省為例,廣東省在考察申論文章寫作的時(shí)候,會(huì)規(guī)定文章文種為“策論文”,或文章寫作以對(duì)策為主。這種考察形式要求考生在寫文章分論點(diǎn)的過程中必然要寫出鏗鏘有力、針對(duì)性強(qiáng)的對(duì)策分論點(diǎn)。
然而,在對(duì)策分論點(diǎn)的寫作中,考生常常存在以下問題:空談對(duì)策,隔靴搔癢,不能切中問題要害;單純套作,文不對(duì)題,從別處找來“漂亮”的對(duì)策,卻是答非所問;天馬星空,對(duì)策之間沒有邏輯關(guān)系。這樣的分論點(diǎn)顯得幼稚,更顯得“無聊”,因此我們?cè)趯?duì)策分論點(diǎn)寫作時(shí)要禁止空談對(duì)策。
那么如何寫出“不無聊”的對(duì)策?考生可謹(jǐn)記以下三大要點(diǎn):
一、對(duì)策分論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)完整
對(duì)策分論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)首先要保證語句完成,保證語句完成的結(jié)構(gòu)可以按照:主體+方式+工作內(nèi)容來完成。簡單來說,對(duì)策分論點(diǎn)應(yīng)該通過一句話說明白誰通過什么方式做了什么事情。在這個(gè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,考生可通過適當(dāng)增加修飾詞來豐富語句。
問題:黑心食品商家泛濫。
分論點(diǎn)可以是:
分論點(diǎn)1:市場(chǎng)監(jiān)督管理局完善食品安全監(jiān)控機(jī)制和聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制;
分論點(diǎn)2:市場(chǎng)監(jiān)督管理句明確部門內(nèi)部責(zé)任,處罰不作為行為;
分論點(diǎn)3:媒體借助全媒體平臺(tái)積極曝光問題企業(yè)。
為解決黑心食品商家泛濫的問題,三個(gè)對(duì)策分論點(diǎn)按照主體+方式+工作內(nèi)容的方式展開,就使得分論點(diǎn)言之有物,言之有理。
二、對(duì)策分論點(diǎn)的內(nèi)容具體
內(nèi)容具體指的是對(duì)策解決的方式方法要有具體實(shí)際的工作內(nèi)容,工作內(nèi)容指向明確,不空洞。這要求考生在寫作對(duì)策分論點(diǎn)的內(nèi)容時(shí)能夠解決具體的工作實(shí)務(wù),如果考生不明確某些政府部門的具體工作實(shí)務(wù)是什么時(shí),可聯(lián)系給定材料中的問題找到解決問題的針對(duì)性方法即可。
【例1】空洞性的對(duì)策分論點(diǎn):增加企業(yè)創(chuàng)新人才。
內(nèi)容具體的對(duì)策分論點(diǎn):企業(yè)通過與高校合作培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,通過完善的薪酬體系吸引外來人才。
【例2】空洞性的對(duì)策分論點(diǎn):完善交通執(zhí)法設(shè)施建設(shè)。
內(nèi)容具體的對(duì)策分論點(diǎn):交管部門完善交通執(zhí)法設(shè)施建設(shè),及時(shí)增添路障、電子發(fā)卡等設(shè)施。
【例3】空洞性的對(duì)策分論點(diǎn):提高資金使用效率。
內(nèi)容具體的對(duì)策分論點(diǎn):政府財(cái)政部門完善資金使用機(jī)制,加強(qiáng)資金使用審核,提高資金使用效率。
【例4】空洞性的對(duì)策分論點(diǎn):疏通市場(chǎng)信息。
內(nèi)容具體的對(duì)策分論點(diǎn):企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)調(diào)研等方式收集市場(chǎng)信息。
【例5】空洞性的對(duì)策分論點(diǎn):加強(qiáng)創(chuàng)新。
內(nèi)容具體的對(duì)策分論點(diǎn):加強(qiáng)創(chuàng)新。樹立創(chuàng)新思維,堅(jiān)持原創(chuàng);打造自身品牌,走小而美、清而奇多元化路線。
三、對(duì)策分論點(diǎn)的操作可行
操作可行是指對(duì)策分論點(diǎn)能夠在實(shí)際生活中開展使用,可以符合實(shí)際工作和生活的需要。這要求考生在寫作對(duì)策分論點(diǎn)時(shí)不能空談,要實(shí)事求是。寫作的對(duì)策分論點(diǎn)能夠達(dá)成目標(biāo),同時(shí)這種方式方法具備可以實(shí)施的特性。
所以,對(duì)策建議在現(xiàn)有條件下“不能做”或“做不了”等都是不具備可行性的。
【例】問題:為城市交通“最后一公里”的問題,寫一篇對(duì)策文章。
分論點(diǎn)1:開通城郊公交線路,增加公交車輛和車次供給。
分論點(diǎn)2:規(guī)劃公共自行車車道,鼓勵(lì)綠色出行。
分論點(diǎn)3:開通地鐵,增加地鐵站點(diǎn)。
以上3個(gè)分論點(diǎn)都是解決最后一公里的對(duì)策,但很顯然分論點(diǎn)1和分論點(diǎn)2都可以在實(shí)際生活中開展,具備解決最后一公里的具體操作性,而分論點(diǎn)3卻不具備操作性,因?yàn)榈罔F開通站點(diǎn)需要綜合城市整體規(guī)劃設(shè)計(jì)、結(jié)合地質(zhì)地形特征、結(jié)合人口密度和流量整體規(guī)劃,而最后一公里的群體范圍如果人流量不夠,或者不符合城市發(fā)展規(guī)劃,此條措施就是空談,紙上談兵。因此,寫作對(duì)策分論點(diǎn)必須能夠解決實(shí)際問題。
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