2019-10-23 18:25:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在之前我們學習了常見的病句類型中的搭配不當,包括主謂、主賓和動賓之間的搭配,這周我們繼續(xù)學習搭配不當?shù)钠渌N情況。
修飾語與中心語搭配不當
在句子中,修飾語是是句子的補充成分,主要用來修飾中心語的,兩者之間要搭配恰當才可以。這些搭配有的是從詞的意思和用法上進行搭配使用的,還有一些是約定俗成的用法。
【例1】我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。
【解析】“嚴肅”意為使人感到敬畏的,一般與“表情”或“態(tài)度”等詞語搭配,不能修飾中心語“研究”。文段想表達的意思是對職工的建議進行了審慎的思考,可以改為“認真”。
【例2】他在培育雜交水稻方面花費了很大的心血。
【解析】這句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當,修飾語“很大”和中心詞“心血”不搭配。將“很大”改為“很多”即可。
一面與兩面搭配不當
在句子中,前面表達的是一面(兩面)意思,而后面表達的卻是兩面(一面)意思,導致句子肯否不對應(yīng),表意不一致。
【例1】當今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志,而科學技術(shù)進步與否是國家富強的標志。
【解析】根據(jù)文段意思和“自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志”可知作者想表達的是“國家富強的標志是科學技術(shù)進步”,而“科學技術(shù)進步與否是國家富強的標志”的表達方式包含了肯定和否定兩種情況,而賓語部分只提到了一種結(jié)果,這就犯了一面對兩面的毛病。刪除“與否”即可。
【例2】評價一場展覽的成功,很重要的一條標準就是到底與參觀者互動如何;這兩次展覽的知曉度不高,而且經(jīng)典原作不足,效果不是很理想。
【解析】文段表達的意思是“展覽是否成功的標準是與參觀者互動的好還是不好”,“展覽的成功”是肯定的表達,“到底與參觀者互動如何”是不確定的表達,很明顯犯了一面對兩面錯誤,應(yīng)在“成功”后加上“與否”。
否定與肯定搭配不當
在句子中,前面表達的是肯定(否定)意思,而后面表達的卻是否定(肯定)意思,導致表意不一致。
【例1】會員家屬除了憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,無二者之一不能入場。
【解析】“無二者之一不能入場”從字面意思上推論,有“有二者之一即可入場”的意思,這同原意不相符,應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”。
【例2】我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說希望是非常渺茫的。
【解析】“不完全否認”等于“部分承認”,基本上還是承認。因此這句話說的是“我們承認這首詩沒有透露出希望”,這樣的意思剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們承認這首詩也透露了一些希望……”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望……”。
通過兩周的學習我們把搭配不當?shù)?種情況全部學完了,大家應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)考試的時候?qū)τ谠~語搭配的考查是多方面的,雖然在考場上的時候大家能夠根據(jù)以上理論對不同的詞語搭配進行辨析,但是如果僅憑我們現(xiàn)有的知識儲備還是很難應(yīng)對考試的,所以需要我們小伙伴日常多學習和積累一些常用的固定搭配用法,盡可增加知識儲備,培養(yǎng)一些語感,搞定“搭配不當”這種錯誤類型。你學會了嗎?
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