2019-09-19 09:54:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2020國考時(shí)政熱點(diǎn):減負(fù)減到位,作風(fēng)實(shí)起來
一、 精選熱點(diǎn)
近日,新疆維吾爾自治區(qū)高級(jí)人民法院推出為基層法院減負(fù)工作舉措,要求新疆高院機(jī)關(guān)各部門提高思想認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)為基層減負(fù)的重要意義,增強(qiáng)整治形式主義、官僚主義的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真履行主體責(zé)任,切實(shí)抓好為基層減負(fù)工作舉措的深入落實(shí)。
新疆高院要求,按照基層減負(fù)清單確定的年度精簡(jiǎn)量化目標(biāo),減少發(fā)文數(shù)量、提高文稿質(zhì)量、改進(jìn)調(diào)研方式、落實(shí)督查要求。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)高院各部門制定下發(fā)文件和要求下級(jí)法院落實(shí)情況的檢査,特別加大對(duì)變相以發(fā)白頭和電報(bào)或便函等方式安排部署工作和以調(diào)研名義變相開展督查督導(dǎo)的檢查,堅(jiān)決破除“指尖上的形式主義”。
(259字)
材料摘編自:https://news.sina.com.cn/sf/news/fzrd/2019-08-08/doc-ihytcitm7667374.shtml. 最高法網(wǎng)站: 新疆高院:提高思想認(rèn)識(shí) 多措并舉為基層減負(fù),有刪減。
二、 深度解讀
近年來,形式主義現(xiàn)象屢禁不止,給基層增添了忙亂,造成了負(fù)擔(dān)。基層減負(fù),正是為破解當(dāng)前基層表格多、檔案多、文件多、會(huì)議多、督查多等問題,讓基層干部從文山會(huì)海中解脫出來,將更多時(shí)間投入到為民服務(wù)工作中而開展的。
奔著問題去,盯著問題改,共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真;鶎訙p負(fù)工作之所以深得人心,關(guān)鍵就在于黨中央提出的減負(fù)舉措直指基層負(fù)擔(dān)重的痛點(diǎn)。曾經(jīng)一段時(shí)間,部分基層干部被種種形式主義、官僚主義“捆綁住了實(shí)干的手腳”。比如,在一些地方,以痕跡“論英雄”,實(shí)績(jī)大比拼變成了“資料大比武”;“以文件落實(shí)文件,以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議”,占用大量時(shí)間卻不解決實(shí)際問題;督導(dǎo)檢查來了一茬又一茬,反而耽誤了工作落實(shí);“責(zé)任狀”滿天飛,干部動(dòng)輒就被追責(zé)問責(zé)……對(duì)于這些問題,各地區(qū)各部門各單位根據(jù)中央要求、結(jié)合本單位實(shí)際,刀刃向內(nèi)精準(zhǔn)施策,一件一件抓實(shí)整改,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
為基層減負(fù),是一次化繁為簡(jiǎn)、去偽存真的大篩查,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)是基本準(zhǔn)則。這意味著,必須創(chuàng)造性地落實(shí)中央部署而不是凡事“一刀切”,從本地實(shí)際出發(fā)而不是盲目照搬別的地方經(jīng)驗(yàn),既減輕干部負(fù)擔(dān)又不影響群眾工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
為基層減負(fù),也是一次提質(zhì)增效、改進(jìn)作風(fēng)的“大練兵”。正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,把力戒形式主義、官僚主義列入重要內(nèi)容開展查擺整治。許多地方堅(jiān)持知行合一、學(xué)用結(jié)合,聚焦造成基層負(fù)擔(dān)重、壓力大的“病灶”,“改”字當(dāng)頭,“立”字鋪底,努力把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作能力、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展上,為做好基層減負(fù)工作打牢了思想基礎(chǔ)。以主題教育為契機(jī),拿出正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,下大力氣整治官僚主義、形式主義等痼疾,真正減去無用的、累贅的工作內(nèi)容,才能讓廣大基層干部從無謂的事務(wù)中徹底解放出來。
今年是新中國成立70周年,我們黨在全國執(zhí)政也70年了。廣大基層干部處于治國理政的“神經(jīng)末梢”,離群眾近,需要處理的急事難事多。給基層松綁減負(fù),讓廣大干部輕裝上陣,必能激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)。
(862字)
觀點(diǎn)整理自:《孟祥夫:減負(fù)減到位,作風(fēng)實(shí)起來》
三、 參考文章
基層減負(fù)工作難在精準(zhǔn)貴在精準(zhǔn)
大幅減少發(fā)文數(shù)量,嚴(yán)格控制發(fā)文和會(huì)議規(guī)格,實(shí)行會(huì)議計(jì)劃管理,精簡(jiǎn)考核指標(biāo)事項(xiàng),改進(jìn)督查考核方法……盤點(diǎn)各地為基層減負(fù)的硬招實(shí)招,“精準(zhǔn)”無疑是一個(gè)很重要的關(guān)鍵詞。
同一個(gè)藥方不能治好所有的病痛,同一個(gè)舉措不可能解決所有問題。力戒形式主義,首先要號(hào)準(zhǔn)脈、開對(duì)方。基層負(fù)擔(dān)重,有時(shí)并非工作任務(wù)本身累到無法承擔(dān),而是“正經(jīng)事”以外的“雜事”太多,虛頭巴腦的東西不少,占用基層干部過多時(shí)間和精力。仔細(xì)推究,有的是上級(jí)單位空耗精力的會(huì)多文多,有的是考核機(jī)關(guān)名目繁雜的檢查考核多,有的是地方流于表面的痕跡管理多,在部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、基層指揮調(diào)度等體制機(jī)制上也存在一些問題。若是眉毛胡子一把抓,反而可能無法根治存在的問題。
找準(zhǔn)癥結(jié),對(duì)癥下藥,聯(lián)系實(shí)際,在“精準(zhǔn)”上下功夫,才能針對(duì)相應(yīng)問題疏通堵點(diǎn)、化解痛點(diǎn)、消除難點(diǎn)。以河北為例,不僅“定量”,比如規(guī)定“層層大幅度精簡(jiǎn)文件,確保發(fā)給縣級(jí)以下的文件減少30%—50%”;而且“定責(zé)”,比如規(guī)定議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、部門或部門聯(lián)合發(fā)文能夠解決問題的,不得以黨委、政府或黨政“兩辦”名義發(fā)文。這些舉措聚焦問題精準(zhǔn)發(fā)力、重點(diǎn)突破、定點(diǎn)解決,讓基層感受到實(shí)實(shí)在在的效果。
減負(fù)的重點(diǎn)在于遏制形式主義和官僚主義;鶎迂(fù)擔(dān)過重,背后往往都有形式主義和官僚主義作祟。這些長(zhǎng)期積累的頑疾,導(dǎo)致不少工作處于“掛空擋、空耗油”的狀態(tài),削弱干部執(zhí)行力,影響政策落地,基層干部群眾不勝其“繁”。當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎實(shí)推進(jìn),各地通過檢視問題、整改落實(shí),查擺糾治形式主義、官僚主義問題,把板子打在了要害處,為解決好基層負(fù)擔(dān)重的問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
減負(fù)的關(guān)鍵在于理順基層治理體制機(jī)制。對(duì)于基層工作的現(xiàn)實(shí),許多時(shí)候是“上面千條線,下面一根針”,有時(shí)甚至是“上面千把錘,下面一顆釘”。從管理體制看,一些領(lǐng)域條塊不清、權(quán)責(zé)不明,條上發(fā)號(hào)施令,把落實(shí)的任務(wù)拋給塊上,基層忙得找不到北,還受“夾板氣”。破除形式主義頑癥,需要厘清責(zé)任清單,確保權(quán)責(zé)對(duì)等,避免將責(zé)任狀、一票否決等一股腦砸向基層。上級(jí)部門不是“看客”,科學(xué)合理劃分任務(wù)指標(biāo),變“給我上”為“跟我上”,變“層層甩包袱”為“層層擔(dān)責(zé)任”,基層的過重負(fù)擔(dān)才能真正卸下來。
(906字)
文章來源:人民日?qǐng)?bào) 作者:張志鋒http://views.ce.cn/view/ent/201908/09/t20190809_32859018.shtml,有刪減。
四、素材積累
1、一些工作是否脫離群眾、存在主觀主義,政策執(zhí)行是不是到位,必須多聽聽群眾的建議和評(píng)價(jià)。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)聯(lián)系群眾的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
2、樹立崇尚實(shí)干、尊重實(shí)績(jī)的考核導(dǎo)向,引導(dǎo)干部把更多精力用在做實(shí)事上,為基層減負(fù)工作才能贏得干部贊同、收獲群眾叫好。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)減負(fù)的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
3、“基層減負(fù)年”的最終目的在于激勵(lì)廣大基層干部崇尚實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為,這與“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求相匹配,無疑能為基層減負(fù)工作賦予新的動(dòng)能。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)減負(fù)的重要性、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
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