2019-09-02 14:47:37 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、事件背景:
在朝陽區(qū)高碑店村的“孝悌園”,有一組“二十四孝”主題石雕。沿著通惠河邊一路往西,所見到的第一個(gè)石雕就嚇人一跳。只見一位古人抱著一個(gè)糞桶,臉上露出一副復(fù)雜的表情。旁邊的解說牌刻著四個(gè)字:嘗糞憂心。
原來,這是“二十四孝”中南齊名士庾黔婁的典故。因此有人質(zhì)疑這樣的雕塑,讓人不禁“懷疑人生”:都2019年了,這樣的“孝道”還有必要拿來做榜樣嗎?
二、考點(diǎn)預(yù)測(cè)題:
朝陽區(qū)高碑店村“孝悌園”中一組“二十四孝”主題石雕引起了人們的熱議,第一個(gè)石雕就是嘗糞憂心,一個(gè)古人抱著一個(gè)糞桶,臉上露出一副復(fù)雜的表情,對(duì)此部分群眾質(zhì)疑道:都2019年了,這樣的“孝道”還有必要拿來做榜樣嗎?
三、解析:
【審題分析】
1、主題:孝道文化
2、事件:人們對(duì)“二十四孝”石雕熱議,認(rèn)為沒有必要對(duì)其標(biāo)榜
3、任務(wù):談一下個(gè)人看法
4、身份:無
5、條件:在“孝悌園”設(shè)置“二十四孝”石雕
【測(cè)評(píng)要素】
綜合分析能力、信息獲取能力,語言表達(dá)能力,邏輯思維能力
【參考解析】
對(duì)于這個(gè)倍受爭(zhēng)議的“二十四孝”石雕,我們應(yīng)當(dāng)辯證的來看待,誠然“二十四孝”中的部分典故的作法在當(dāng)代社會(huì)中不太可取,但是我們也應(yīng)該看到“二十四孝”中蘊(yùn)含著豐富的孝道故事,是我們中國文化的組成部分之一,而其所蘊(yùn)含的“孝道”精神,更是中國民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,因此在當(dāng)今社會(huì),我們并非是讓大家模仿“二十四孝”的行為,而是要傳承其中所蘊(yùn)含的孝道精神,在生活當(dāng)中要多盡自己的孝心。
現(xiàn)在,我們常常會(huì)因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌蚨鴽]有辦法能夠陪伴我們的家人,但我們并不能因?yàn)檫@個(gè)而忽略家人,雖然我們不能經(jīng);丶遥俏覀兛梢远嗯c家人通電話,多致以一些問候,多關(guān)心他們的身體健康,同時(shí)要充分利用在家陪伴家人的每一分每一秒,多陪伴家人。
其次,我們的媒體在報(bào)道類似的“孝道”事件時(shí),應(yīng)該注意對(duì)于“孝道”文化的宣傳和引導(dǎo),不要過分的炒作事件熱點(diǎn),而是在報(bào)道熱點(diǎn)事件的時(shí)候,應(yīng)該利用一些事情給大家?guī)硪恍﹩⑹,引發(fā)大家的思考,從而更好的傳承“孝道”文化。
最后,我們也應(yīng)該注重對(duì)家風(fēng)的培養(yǎng),注重對(duì)孝道的傳承,做好對(duì)于子女的教育,真正的讓“孝道”文化得以傳承,同時(shí)我們做為社會(huì)的一份子,對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問題,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,不要盲目的跟風(fēng)討論,應(yīng)該思考的更深一些。
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