2019-05-14 15:55:21 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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一、善于傾聽
在討論中一定要善于傾聽別人的觀點,在認真思考的基礎上形成自己的觀點并在合適的時候表達自己的觀點。不是發(fā)言越多越好,而是自己的發(fā)言對于討論越有價值越好。發(fā)言時要注意使用禮貌用語且聲音洪亮;非發(fā)言者,應注意傾聽記錄他人的發(fā)言,絕不隨意打斷別人的發(fā)言;在就某一問題進行討論時,應以尊重對方為前提,決不能出現不耐煩、不屑等不良情緒。
二、壓力化解
有的考官最后會要求考生從小組成員中找出一位表現優(yōu)秀者和一位表現較差者。選擇優(yōu)秀者倒還好做到,選擇表現較差者這樣的問題給考生很大的壓力。最好的方式是實事求是地評價你的團隊成員,然后根據職位的需要選擇合適的人選,而不能回避矛盾,向其他考生表示“我也不知道”、“我無法選擇”,這些都暴露出你對矛盾的回避和缺乏客觀公正的品質。
三、真實自我
有的無領導小組挑選的是具有領導潛力的人,要求考生具有掌握全局、影響他人的能力。有的考生很容易就理解為“爭話奪語”,這種對局面的控制不是強制可以獲得的,而是要尋找合適的機會,比如記錄大家的發(fā)言,最后獲得總結的機會等,以免“領導”不當,造成混亂,最終葬送自己靠筆試掙來的機會。因而,踏踏實實地選擇合適自己的角色,比如做一個有深度的思想者或者一個積極的執(zhí)行者也能夠獲得考官好評。
四、打破僵局
讀完題目,首先要思考。思考成熟,迅速發(fā)言,搶占發(fā)言權;如果思而未果,即思考不成熟,千萬不要貿然發(fā)言;當然思考完畢后,大家都不發(fā)言,就會出現僵局,這時一定要有一個人打破僵局。打破僵局的人如果表達得當,將會贏得第一分。但前提是對全部題目閱讀完畢且理解正確,不要盲目地去爭取第一個主動權,更不能為了打破僵局而不講章法去開腔。
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