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2019年湖北公務(wù)員考試:言語理解中的表達(dá)五種病句

2019-03-19 16:17:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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公務(wù)員行測(cè)考試中的言語理解與表達(dá)占據(jù)的分?jǐn)?shù)比例之重是考生們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的,因此行測(cè)要想有好成績,在言語理解這部分你就不能丟太多的分,而病句是部分考生容易失分的題型,本文將為您介紹五種常見的病句表達(dá)方式。

一、帶有否定詞

在言語理解與表達(dá)中,否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的,必須引起重視。主要體現(xiàn)為多重否定,例如我想這應(yīng)該不必?cái)⑴f,沒有誰不會(huì)想象不出。根據(jù)句意,應(yīng)該是所有人都會(huì)想象出,而此處有三個(gè)否定詞,表達(dá)的是所有人想象不出。故可以刪掉第三個(gè)“否定詞”。

二、帶有介詞

介詞使用起來其實(shí)還是很復(fù)雜的,它可以和動(dòng)詞一樣帶賓語,如果使用不當(dāng),往往會(huì)造成語病。這類介詞主要有:“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“通過”“對(duì)、對(duì)于”“當(dāng)……”“在……”“正……”,例如:由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這句話中開頭出現(xiàn)了介詞,導(dǎo)致句子沒有主語。

三、出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞

公務(wù)員行測(cè)考試中主要考查關(guān)聯(lián)詞的位置是否正確,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該在主語之前,故應(yīng)該改成:如果他不能實(shí)事求是,那么事業(yè)會(huì)受到損失。所以關(guān)聯(lián)詞的正確位置關(guān)系主要有兩種,1.兩個(gè)分句,兩個(gè)主語,關(guān)聯(lián)詞在主語之前,2.兩個(gè)分句,一個(gè)主語,關(guān)聯(lián)詞在主語之后,如網(wǎng)購即便宜又方便。

四、出現(xiàn)并列短語

出現(xiàn)并列短語也是比較重要的考查內(nèi)容,標(biāo)志為:頓號(hào)、和、且、與,此時(shí)可以考慮搭配不當(dāng)、范圍不清,例如剛走到教室門口就聽到了動(dòng)人的歌聲和燦爛的笑容,標(biāo)志為“和”,“聽到”與“笑容”搭配不當(dāng),即謂賓不當(dāng)。再如國家急需科學(xué)家和一切人才,“科學(xué)家”、“人才”范圍不同,不能構(gòu)成并列關(guān)系。

五、出現(xiàn)數(shù)量范圍詞語

這種病句類型比較?,而且不難判斷,例如:幾個(gè)報(bào)社的記者,“幾個(gè)”可以修飾報(bào)社,也可以修飾“記者”,“幾個(gè)”為判斷標(biāo)志,屬于數(shù)量詞語。

言語理解與表達(dá)中的常見五種病句的表現(xiàn)形式已經(jīng)介紹完了,希望對(duì)正在備考2019國考行測(cè)的朋友能夠有實(shí)質(zhì)性的幫助,言語理解要想取得高分,掌握必要的答題技巧是不可或缺的,關(guān)注華圖教育網(wǎng)省公務(wù)員頻道,學(xué)習(xí)公務(wù)員行測(cè)技巧。

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(編輯:華圖教育)

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