2019國考面試執(zhí)行能力考查什么內容？

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華圖教育面試專家發(fā)現(xiàn)，對于執(zhí)行能力題，大家還需要知道更多。我們就先來認識一下執(zhí)行能力題究竟考什么。

考查內容

執(zhí)行能力題測查的是考生有效利用資源、保質保量達成工作目標的能力，具體考察維度包括：計劃、監(jiān)控、指導;人財物等資源分配;時間進程控制和管理，這些需要考生在答題過程中體現(xiàn)出來。

結合面試真題各考點和考官打分表中的各項測評要素，可以發(fā)現(xiàn)測查執(zhí)行能力的題目共有兩大類：突發(fā)事件處理和規(guī)劃事件處理。

突發(fā)事件，就是突然發(fā)生且需要馬上處理的緊急事件。如2018年國考中，鐵路公安系統(tǒng)考題“你是一名鐵路公安，在不當班時間乘坐高鐵，在列車上有一名乘客因為在廁所抽煙與乘務員發(fā)生口角，該名旅客拒不承認自己抽煙并與程序員發(fā)生推搡，你怎么辦?”即為突發(fā)事件處理。常見考題情境有：要素調換、執(zhí)法受阻、輿情應對、統(tǒng)籌排序、信訪受理以及公共危機等。

規(guī)劃事件，相較于突發(fā)事件，就有比較充足的時間處理，可以做好充分的準備工作。如在2018年國考中，稅務局考題“‘參與、互助、奉獻、進步’是建設志愿者之城的四個核心理念，為了響應市里號召，我單位決定開展志愿者活動，現(xiàn)選取一個核心理念，開展兩個活動，請你就其中一個活動闡述如何開展”，即為規(guī)劃事件處理。常見考題情境有：調查、宣傳、設立機構、培訓、會議、專項整治和接待。

對上述各類考查情境，華圖教育紅領尊享面試課程都有相應的強化訓練和專項提升，看上去考題類型多，但找到專業(yè)的備考工具也可以輕松上岸。

考情分析

通過對2016-2018年國考面試題目的統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)每年執(zhí)行能力題占總題量的30-40%，說明每三道或4道題中，就有一題側重考察執(zhí)行能力，是我們備考的重點。

再來看執(zhí)行能力上述試題情境，會發(fā)現(xiàn)：

(1)突發(fā)事件處理題，各情境考題比重有高有低(見圖1)，但考試頻率并無較大懸殊，只是在不同的系統(tǒng)，可能存在不同的考查傾向。比如國稅系統(tǒng)偏向考查統(tǒng)籌排序題，出入境檢驗檢疫系統(tǒng)、海事系統(tǒng)、鐵路公安偏向考查執(zhí)法受阻題，而統(tǒng)考題則偏向考查輿情應對和信訪受理題，至于別的崗位或系統(tǒng)就沒有太明顯的考查傾向了。

(2)規(guī)劃事件處理題，調查和宣傳活動的考查明顯高于其它活動(見圖2)，二者所占比重已經(jīng)超過了一半，可見這兩類活動是考查的重中之重，而且這兩類活動幾乎被所有崗位接受。再看其余零星考查的活動類型，盡管每項活動所占比重不大,但是各種活動仍有被考查的概率，所以大家也不能忽視。

圖1 2016-2018年突發(fā)事件處理題考情分析

圖2 2016-2018年規(guī)劃事件處理題考情分析

同時，執(zhí)行能力的各類題，其“開口難度”有所差異，這跟考生自身是否接觸過相關事件有很大關系。對于社會經(jīng)驗欠缺的應屆生來說，補充各類事務的基本措施和流程是必需的。但這并不是說有工作經(jīng)驗的考生答題時就能得心應手，畢竟3分鐘左右的答題時間要妥善處理某緊急事件或大型活動，對考生的語言組織能力要求很高，而且要全面兼顧、答出具體做法將事情有效解決，考驗著考生的各項工作能力。

華圖教育面試專家預計，2019國考中，考官將更青睞答題內容體現(xiàn)自主思考、有亮點的考生，而執(zhí)行能力題，就需要考生掌握一定的工作實務，這樣才能使考官相信你能解決題目中的問題。華圖教育面試專項班有大家考前需要知道的各類崗位實務，感興趣的小伙伴可以前往了解。

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