2019國考面試：面試官的心理揣摩

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生活中我們常扮演不同的角色，在進(jìn)入社會之前我們要經(jīng)過大大小小的面試才能得到一份工作，有的人運氣好，實力不錯，一次就可以通過面試，而有些人則要經(jīng)過多次面試才行�？刹还苣欠N結(jié)果，通過面試才是最為重要。那么相應(yīng)的我們必須要了解面試官的心理，才能對癥下藥。某些機(jī)構(gòu)那種把考官當(dāng)成木頭的論調(diào)顯然是行不通的。面試考官處于提問者、考察者、評判者的地位，很容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感。面試前不妨對考官心理進(jìn)行分析，針對考官可能有的心理狀況，采取不同的應(yīng)戰(zhàn)心理。

一、優(yōu)勢心理

指考官因處于主導(dǎo)地位而產(chǎn)生的居高臨下的心理傾向。表現(xiàn)為面試結(jié)果評定上的個人傾向性。應(yīng)該以一種不卑不亢的平衡心態(tài)去對待，充分發(fā)揮自己的才能。

二、愿當(dāng)“伯樂”

中國有句俗語，“千里馬常有，伯樂難尋”，考官對于考生來說，都希望自己是伯樂，能挑選出真正的人才，能夠發(fā)現(xiàn)真正的千里馬。這就促使考官對自己的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，謹(jǐn)慎考核、細(xì)致詢問，盡量從考生中擇優(yōu)錄取。

三、疲勞心理

面試過程中，考官要付出很大的精力，重復(fù)詢問、對話、判斷，長時間高度集中注意力，容易造成懶散和困倦�？赡軙�無意間打個哈欠，做深呼吸，不斷看表，搓著手等表示厭倦，和一些不耐煩的習(xí)慣性動作。所以考官應(yīng)該具有較高的心理能力和較強(qiáng)的體力、精力和意志力。面試中要注意自己的言語和姿態(tài)，保持考官的形象，不要影響正常的面試氣氛。人與人的交流是需要時間的，如果考官不給你充分的時間表現(xiàn)自己，你該如何找到能吸引他的話題，恰當(dāng)?shù)剡\用形體語言，要能吸引他的注意力;同時說話切中要害，說到點子上，簡潔明了，言簡意賅，避免噦嗦。

四、定勢心理

考官由于長期以來，已經(jīng)形成了一種固定的思維模式，因而對考生進(jìn)行評價時，較少關(guān)注考生的實際表現(xiàn)，而是不自覺地將考生與自己印象中的某類人相比，使考官的判斷帶有主觀色彩，降低了面試評價的客觀性�！　♂槍�這種情況，你要能在較短的時間內(nèi)，感悟到考官的心理定勢，抓住他的心理，隨機(jī)應(yīng)變，方可對答如流，讓考官對你滿意。

五、標(biāo)準(zhǔn)化傾向

考官習(xí)慣以理想化的標(biāo)準(zhǔn)衡量考生，過于挑剔，求全責(zé)備。

六、專業(yè)化傾向

考官過多地使用專業(yè)術(shù)語，職業(yè)行話或方言俚語，容易使考生感到很迷惑，不能充分理解考官的意思，造成交流的困難。這勢必會使考生本來不穩(wěn)定的應(yīng)試心理產(chǎn)生波動，造成不必要的心理壓力和負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真傾聽對方的問話，在最短的時間內(nèi)理解所提出的問題，并積極的心態(tài)去應(yīng)對。

只有了解考官、懂得考官心理的培訓(xùn)師，才能正確的引導(dǎo)考生。這是那些剛剛本科畢業(yè)就偽裝成培訓(xùn)師的人所無法做到的。希望廣大考生擦亮雙眼，給自己的備考找到真正的路徑。

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