2019年云南公務(wù)員考試行測備考：言語理解以“理”服人

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2019年云南公務(wù)員考試行測備考：言語理解以“理”服人。生活中與人說話要以理服人，工作中更是如此，否則你的溝通就是無效的。聽起來似乎很簡單，但是在公考考場上要做到這一點(diǎn)可就不容易了。有這樣一類題目，講究的就是以“理”服人——道理啟示題，有不少考生在這類題型上是屢敗屢戰(zhàn)，總是無法占“理”，當(dāng)然也就無法說服考官了。接下來就來告訴大家如何才能占理?如何才能以“理”服人?

道理啟示題，一般為記敘文，通過一段小故事告訴大家做人做事的道理，這種題型的核心要點(diǎn)就在找“道理”。既然是道理，當(dāng)然不能夠只停留在故事的表面了，要選擇講“道理”的選項(xiàng)，但是選項(xiàng)中有幾個(gè)選項(xiàng)都是道理，并且還聽起來都和文段有點(diǎn)關(guān)系，這個(gè)時(shí)候就要對選項(xiàng)進(jìn)行對比，比較選項(xiàng)中的要點(diǎn)是否能夠在原文中的找到相應(yīng)的對應(yīng)點(diǎn)。

例：三人出門，一人帶傘，一人帶拐杖，一人空手�；貋頃r(shí)，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個(gè)好好的。原來：雨來時(shí)，有傘的大膽地走，卻被淋濕了;走泥路時(shí)，拄拐杖的莽撞地走，時(shí)常跌倒;什么都沒有的，大雨來時(shí)躲著走，路不好時(shí)小心走，反倒無事。

可從這個(gè)故事中悟出的道理是：

A居安當(dāng)思危

B無知者無畏

C危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)遇

D優(yōu)勢需要正確利用

參考解析：這道題在選項(xiàng)設(shè)置上給出的都是干擾項(xiàng)。在讀完故事后，如果根據(jù)感覺來做題的話，無疑會遇到很大的困難，四個(gè)選項(xiàng)均會有有人選擇。但是要注意，道理啟示題的本質(zhì)就是告訴人們做人做事的道理的。四個(gè)選項(xiàng)中告訴人們具體做法之后，只剩A選項(xiàng)和D選項(xiàng)了，其余兩個(gè)只是在描述事實(shí)。

在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中要進(jìn)行對比，A選項(xiàng)中“居安”和“思危”在文中沒有體現(xiàn)，文中只是描述了三個(gè)人手中有沒有工具的區(qū)別和出門后再次歸來時(shí)的不同狀況。而D選項(xiàng)中的“優(yōu)勢”即文中的“傘”和“拐杖”，沒有工具的人安然無恙，而有這兩樣“優(yōu)勢”的人卻被淋濕了、跌傷了。也就是在提醒人們要利用好自己的優(yōu)勢。因此應(yīng)當(dāng)選擇D選項(xiàng)最佳。

總結(jié)：道理啟示題的做題核心要點(diǎn)就是要抓住文中體現(xiàn)的道理，并且，這個(gè)“道理”要有理有據(jù)，這個(gè)“理”和“據(jù)”不是憑空想出來的，而是從文中得出的。因此要想拿下道理啟示題，就要回歸原文，以“理”服人!

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