2019公務(wù)員面試高分必看：綜合分析之模板怎么“破”

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　　如何在最后的幾天時(shí)間里讓自己的答題水平提升一個(gè)檔次是每個(gè)考生最為關(guān)心的問題。相信每位有幸進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的考生都聽過這樣一句話：“得綜合分析者的天下”，集熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)于一身的綜合分析題在面試考試中有著舉足輕重的作用。在這里，針對考生在練習(xí)過程中普遍存在的問題做一個(gè)梳理，希望能在考前助各位學(xué)員一臂之力。

　　一、問題分析

　　經(jīng)過培訓(xùn)和一段時(shí)間的練習(xí)之后，經(jīng)常會有學(xué)員問我這樣的問題：“在回答綜合分析現(xiàn)象類題目的時(shí)候，如果我跟大家一樣都按照破題-原因(或影響)-對策-升華這樣的順序去回答，考官會不會覺得我模板化太嚴(yán)重?”可能每位學(xué)員心中都有這樣的疑問，尤其是在分組練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)友”的答案經(jīng)常和自己心中的答案“如出一轍”的時(shí)候這種疑慮可能會進(jìn)一步加深。針對這個(gè)問題我想說的是，華圖每一位老師傳授給大家的并不是一個(gè)生硬的“模板”，而是一個(gè)思考和分析問題的基本邏輯。如果你的回答讓考官或者你自己都覺得“太模板”，那問題并不出在你答題框架本身而在于你答題語言的僵硬。

　　二、思路點(diǎn)撥

　　當(dāng)我們看到一個(gè)社會熱點(diǎn)問題或者社會現(xiàn)象，我們內(nèi)心一定會在第一時(shí)間對此有一個(gè)基本的態(tài)度——這個(gè)現(xiàn)象是好的還是不好的?反映或揭示了什么樣的社會問題?這個(gè)過程來源于我們每個(gè)人的直感而非理性，比如我們?nèi)绻�聽說這樣一件事兒：有老人在路邊摔倒周圍行人匆匆，半個(gè)小時(shí)過去了也沒人愿意停下腳步去搭把手。第一反應(yīng)一定會皺皺眉頭，覺得此事不妥，人情冷漠，進(jìn)而可能會想到之前出現(xiàn)過好心人幫助老人反被訛詐的新聞，是不是因?yàn)橛辛?ldquo;前車之鑒”才會讓一些好心的公眾在選擇“扶不扶”的時(shí)候心生顧忌?我們這一系列心理活動的過程用語言表述出來就是課堂上老師所講的“破題”;緊接著，我們會進(jìn)一步分析：究竟是哪一些可能的原因讓老人跌倒沒人扶的現(xiàn)象頻發(fā)呢?對各位考生來說，順利通過面試之后就能成為一名國家工作人員，要參與國家的行政管理、行使政府管理職權(quán)，這一切說到底都是為人民群眾解決問題，要想合理有效、快速準(zhǔn)確地解決問題前提就是對問題的原因做到全面地分析，只有這樣我們才能夠有針對性的提出可行的對策。這一過程用語言表述出來就是我們對問題的分析，也是答題過程中的重頭戲;

　　三、總結(jié)升華

　　最后，為了使我們的回答顯得更加完整，考生可以結(jié)合自身談一談如果有幸成為一名公務(wù)員我會怎么樣做或者展望一下未來，相信不好的問題一定能夠得到解決、好的政策一定能夠得到落實(shí)。這就是“升華”。

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