2018-11-08 13:34:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、測評要素
(一)測評要素要求
在公務(wù)員面試考試當中對于綜合分析能力的考察近年來考察的比較頻繁,而綜合分析能力的測評要素要求主要是考察考生們是否能夠通過歸納、推理等方式解決問題,把握現(xiàn)象背后的實質(zhì),最終能夠通過合理的方式解決實際問題。
(二)考生的能力要求
在面試考試當中,對于考生關(guān)于綜合分析能力要求的考察主要包括以下幾個方面;考生能否通過事物的表面現(xiàn)象,抓住事物的本質(zhì);并且通過自身的思維方式以及結(jié)合自身的經(jīng)歷來分析事物的現(xiàn)象,揭露現(xiàn)象所反映的一些社會綜合性問題,這種考察方式主要考察學(xué)生的綜合分析能力,以及思維的方式和辯證的邏輯,因此對于學(xué)生們而言,這種方式的考察難度較大,需要學(xué)生們?nèi)轿坏奶嵘陨淼哪芰Α?/p>
二、能力提升
(一)現(xiàn)象類答題結(jié)構(gòu)與思路
現(xiàn)象類的答題思路是:首先是扣題,也就是闡述一些本質(zhì)結(jié)合當時的社會以及國內(nèi)外背景;接下來就是根據(jù)現(xiàn)有的現(xiàn)象分析出現(xiàn)的原因,以及預(yù)測此類現(xiàn)象會對我們的整個社會以及我們個人生活有沒有什么重大的影響;根據(jù)已經(jīng)出現(xiàn)的實際問題提出針對的對策,并且進一步提出成體系化的方案,擇優(yōu)選取;最后對于此題進行總結(jié),結(jié)合自身的經(jīng)歷進行升華提升考生對于此類題目的深度,可以讓考生們在面試中拉開與同類考生的差距,可以使考生脫穎而出。
(二)觀點類答題思路與方法
答題思路,通常分為三步走。第一步,就話論話,根據(jù)現(xiàn)象本身解釋其含義,當考生在面試當中遇見此類題型時,首先先要根據(jù)給出的這個現(xiàn)象本身進行闡述。第二步,根據(jù)這個現(xiàn)象本身揭示其中所蘊含的道理,并結(jié)合實際聯(lián)系我們真實的周邊環(huán)境,可以從這個現(xiàn)象擴展出對于社會周邊的影響以及自身的一些影響。第三步,就話論人,結(jié)合自身實際與題目中的現(xiàn)象,談一下自身以后的公職立場,并闡述以下自身的就業(yè)前景規(guī)劃等,對于此類題目結(jié)合自身進行針對性的升華,加深考官的印象。
(三)答題方法與技巧
可通過舉例說明法,增加考生論據(jù)的一個真實性和說服性,更加有利于在短時間內(nèi)博得考官們的信賴。進一步可以通過辯證的正反論證法,加深自己的論證過程,通過正面的肯定案例,以及反面的負面案例;從兩個方面層層遞進的進行論證,會使你的論據(jù)更加有說服性,以及彌補考生們的論證過程,使得邏輯完整,不會讓考官們感到你只是從一個方面去論述。為了使得你的論證過程更加完善,你可以在論證的過程中,加上一些限定詞,給考官一種嚴謹?shù)母杏X,并不是所有的情況都武斷的適用一種情況。
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