2018-06-21 13:43:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2019天津公務(wù)員考試申論備考重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)于大部分考生而言,在備考公務(wù)員考試時(shí)可能沒(méi)有太注重復(fù)習(xí)申論,會(huì)覺(jué)得申論寫(xiě)寫(xiě)、湊湊字?jǐn)?shù)就行了。但是等成績(jī)出來(lái)后,就會(huì)知道自己沒(méi)考上也是由于在申論上失了很大的分?jǐn)?shù)。但也是苦惱于不知道申論改如何復(fù)習(xí),因?yàn)樗幌裥袦y(cè)一樣可以有針對(duì)性地進(jìn)行模塊、技巧性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。那么大家該怎樣復(fù)習(xí)申論,才能在申論上不至于平平的50、60分呢?接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧:
1.不要把太長(zhǎng)時(shí)間用于小作文這么說(shuō)的另一層意思是要把大塊時(shí)間分配給小題目。為什么這么講呢?道理很簡(jiǎn)單,小作文無(wú)法拉開(kāi)分?jǐn)?shù)。如果你對(duì)申論小作文的改卷流程有了解的話,應(yīng)該知道申論的改卷和高考作文的改卷是差不多的。兩個(gè)人給你分?jǐn)?shù),然后最后的分?jǐn)?shù)是兩者的平均分。評(píng)分方法是將文章分為一二三四幾檔,每一檔分?jǐn)?shù)有一個(gè)區(qū)間,多少分到多少分是第一檔,以下依次類推,如果兩個(gè)老師的給分差距在兩檔以上,那么電腦會(huì)自動(dòng)給第三個(gè)老師改,如果還是有爭(zhēng)議,最后交給組長(zhǎng)定奪,如果一個(gè)老師一天內(nèi)發(fā)生好幾次爭(zhēng)議給分,那么一天工作后組長(zhǎng)會(huì)找他“談?wù)勑?rdquo;,笑。這樣的改卷流程會(huì)造成什么后果呢?就是大家都往居中的檔次給分,以二三檔居多,甚至隨便瀏覽一遍就給分了,寫(xiě)的好的和很一般的文章,由于老師沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看,往往分?jǐn)?shù)拉不太多,所以把時(shí)間花在小作文上是非常不劃算的。我自己的作答習(xí)慣是,看完材料,大概還剩下110分鐘到100分鐘左右,每個(gè)題目有多少分?jǐn)?shù)我花多少時(shí)間作答,所以我小作文只用30到40分鐘,這樣也導(dǎo)致一個(gè)問(wèn)題,就是除了觀點(diǎn)部分,其他都是我憑記憶對(duì)材料的復(fù)述,不是照抄材料,是復(fù)述。
2.注意答題的格式特別是小題目,一定要分好層次,一點(diǎn)是一點(diǎn),別讓老師費(fèi)勁去找答案,讓老師看得爽,老師在分?jǐn)?shù)上也會(huì)讓你爽。
3.卷面上字體一定要整齊我的字是非常丑的,每個(gè)人都這么說(shuō),但是字的好壞并沒(méi)有影響我的成績(jī),因?yàn)闊o(wú)論高考還是公考,我的卷面上字體是很工整的,別人看起來(lái)雖然字不好看,但是讀起來(lái)不費(fèi)力,清清爽爽,而且我基本上不刪改,有些錯(cuò)的字也只是輕輕劃一道。為什么要這么做?我們揣測(cè)一下改卷老師的心理就明白了,如果你是最開(kāi)始改的那些卷子,老師可能還有心情好好看看,如果是最后幾天,哇,老師看了好幾天了,對(duì)著屏幕看,眼睛都看花了,看什么卷子都一樣,突然來(lái)了一份字特別小或者臟兮兮的卷子,你覺(jué)得老師會(huì)給你高分么?
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