2018年421聯(lián)考華圖課程再次知識點全覆蓋

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　　2018年4月21日多省聯(lián)考已經(jīng)完美落幕。這次考試不但能夠檢驗每一位考生的備考效果，同時也能夠檢驗我們?nèi)A圖在線系列課程的授課效果。我們的課程包括知識點精講的“系統(tǒng)980課程”、題海戰(zhàn)術(shù)的“金榜刷題班”、查漏補缺的“專項班”以及考前梳理的“沖刺班”，不同的班型，針對的是不同的學(xué)員，面向的是備考周期的不同階段。究竟我們各類的課程能否達到為考生提分的效果，下面就以新鮮出爐的安徽公務(wù)員考試試卷為標準，對課程內(nèi)容進行檢驗。

　　一、考點全覆蓋

　　421聯(lián)考(安徽卷)考點分布如下：

　　根據(jù)上表可知，我們的980系統(tǒng)班已經(jīng)做到了知識點全覆蓋。系統(tǒng)班根據(jù)不同知識點的重要性和考查頻次安排課程，分為基礎(chǔ)、提高、題海三個階段，通過三個階段的學(xué)習(xí)，考生能夠做到知識點無死角。

　　例如，2018年的分析推理題可以利用代入法解題，這在我們980課程中就有涉及：　

　　舉例說明：

　　例1、甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測：( )

　　小李：甲是工程師，乙是教師;

　　小王：甲是教師，丙是工程師;

　　小方：甲是律師，乙是工程師。

　　后來證實，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?

　　A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

　　B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

　　C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

　　D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

　　試題來源于網(wǎng)絡(luò)，由華圖教育搜集整理

　　【答案】D

　　【解析】第一步，確定題型。

　　此題是兩組信息之間的匹配關(guān)系，確定為分析推理題。

　　第二步，辨析選項。

　　根據(jù)“小李、小王和小方都只猜對了一半”，使用代入排除法。將D選項代入題干發(fā)現(xiàn)：小李的猜測為“錯、對”，小王的猜測為“錯、對”，小方的猜測為“對、錯”，符合題干要求。

　　因此，選擇D選項。

　　A項：代入題干發(fā)現(xiàn)，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“對、對”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除。

　　B項：代入題干發(fā)現(xiàn)，小李的猜測為“對、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除。

　　D項：代入題干發(fā)現(xiàn)，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“對、對”，不符合題干要求，排除。

　　二、沖刺很明確

　　在考前我們安排了一次沖刺課程，根據(jù)歷年考情變化、2018年國考考情特點以及已經(jīng)考試結(jié)束的省份的考情特點等，精心設(shè)計了課程內(nèi)容，比如，在近幾次的考試中都有考查到翻譯推理，因此推定該題型會是考試重點，因此在沖刺階段重點講解了翻譯推理的相關(guān)知識和解題技巧;同時，在2018年的國考中考查了很多年沒有出現(xiàn)過的真假推理題型，因此推定該題型可能會“重出江湖”，因此在沖刺課程中也有所涉及。至于其他高頻考點、重要考點，都在沖刺階段有所體現(xiàn)。

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