2017甘肅省考申論考試中的“變異”題型

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各位考生對(duì)于申論考試的題型一定都不陌生，主要包括概括題、綜合分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作題、議論文寫(xiě)作題等五大模塊。但是近幾年在申論考試中，也不乏一些讓考生頭痛的題目，他們與我們常見(jiàn)的題目考察方式與形式上有很大卻別，這就讓本來(lái)在考場(chǎng)是很緊張的考生更加的手足無(wú)措。其實(shí)申論考試主要是能力的考察，這一點(diǎn)是考生需要明確的，在明確這一點(diǎn)后，即便是遇到了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型，我們也不要驚慌，從容應(yīng)對(duì)才能取得好成績(jī)。

那今天我們就一起來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下有可能出現(xiàn)的“變異”題型。

一、概括題中的“變異”題型

我們?cè)谇皫灼谝呀?jīng)給各位小伙伴們介紹過(guò)一種題型——擬標(biāo)題，這就可以算為概括題的變式，其實(shí)質(zhì)仍然是對(duì)文段進(jìn)行概括，從而得到答案。當(dāng)然除了擬標(biāo)題，讓我們自己去書(shū)寫(xiě)一個(gè)文段中的分論點(diǎn)，或者是文段中的結(jié)論，這樣的考題也是出現(xiàn)過(guò)的。面對(duì)這樣的題目，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀材料，把握住要填寫(xiě)語(yǔ)句的相關(guān)文段，通過(guò)概括題的做題方法進(jìn)行提煉要點(diǎn)揭示本質(zhì)即可。同時(shí)，如果要填寫(xiě)語(yǔ)句中帶有關(guān)聯(lián)詞，也必須要注意關(guān)聯(lián)詞的前后關(guān)系，在書(shū)寫(xiě)時(shí)將其體現(xiàn)出來(lái)。

二、對(duì)策題中的“變異”題型

對(duì)策題是我們考生較喜歡的題目，因?yàn)榉椒�技巧較多，作答較簡(jiǎn)單。但是近幾年對(duì)策題考察的越來(lái)越少，與此同時(shí)，對(duì)策題也曾經(jīng)考過(guò)一些變式例如：對(duì)策題改錯(cuò)——即材料中已經(jīng)將問(wèn)題與對(duì)策提出，但對(duì)策存在問(wèn)題，需要我們進(jìn)行更改。面對(duì)這樣的題目，考生應(yīng)該先仔細(xì)閱讀問(wèn)題，不要僅僅只將著眼點(diǎn)放置對(duì)策，在問(wèn)題閱讀分析完畢后在自習(xí)去判斷對(duì)策。究竟怎樣判斷對(duì)策的正確與否?我們應(yīng)該對(duì)這些對(duì)策進(jìn)行辨別，看看是否符合以下幾點(diǎn)要求：可行性、合理性、針對(duì)性、具體性、系統(tǒng)性。如果有其中一項(xiàng)是不符合的，那么可以判定對(duì)策是存在問(wèn)題的，考生針對(duì)此對(duì)策的問(wèn)題進(jìn)行更改。

三、應(yīng)用文中的“變異”題型

應(yīng)用文近幾年考察方式較靈活，靈活的表象方式在于其一，文種的多變(這里特指事務(wù)文書(shū))，其二，考察方式多變，不僅僅是寫(xiě)作，也有可能會(huì)考察應(yīng)用文改錯(cuò)。所以各位考生在復(fù)習(xí)應(yīng)用文這類題目時(shí)除了注重寫(xiě)作內(nèi)容，也要在格式以及遣詞造句方面有側(cè)重。

以上就是申論考試中常出現(xiàn)的一些“變異”題目，其實(shí)只要考生仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目與常規(guī)考察的題目沒(méi)有太大的區(qū)別，考察形式變化但能力不變，所以考生只要把握住最核心的能力加之少量的練習(xí)就可以很好的應(yīng)對(duì)這些題目。

甘肅分校曹 菁

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