2017-01-26 09:16:00 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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國家公務員面試測評要素中的計劃組織協(xié)調能力是指為完成一定的工作任務而具有的預先系統(tǒng)地安排工作以及過程中合理調配各種資源的素質。它包含了三方面的內容:計劃能力、組織能力、協(xié)調能力。計劃是參照,組織是執(zhí)行,協(xié)調是方法,三種能力對于一項工作或任務來說,缺一不可,互為條件。計劃組織協(xié)調能力是公務員必備的基本素質之一,計劃組織協(xié)調能力類題目幾乎是各省公務員面試考試的必考題目,且呈現(xiàn)越加重視的趨勢。因此也是考生們復習的難點,那么如何答好這類題目呢,請參加2017年國家公務員面試的考生不要為了湊字數(shù)而湊字數(shù)。
從近幾年各省的真題來看,命題更加貼近生活、更加側重與實際工作相結合。常會根據(jù)最新的社會熱點以及考生報考職位的不同,設計不同情景的面試考題,通過考生作答時體現(xiàn)出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經驗和能力。但同時,這種特點也讓考生們非常頭疼,由于一直以來很多考生都是把注意力放在筆試的備考上,對崗位的經驗比較欠缺,沒有相關的工作經驗,導致難以駕馭此類題目。來更好的解決計劃組織協(xié)調類的問題。
第一、擺脫想要講夠三分鐘,堆砌文字湊夠時間的想法。對于很多考生來說,面試就是為了多說幾分鐘,想要自己的回答有“內容”,而為了這種“內容”,學會了很多套路化的東西,無論是什么組織協(xié)調類的題目,不管三七二十一,一頓生搬硬套,還沒開始做具體工作,已經長篇大論了一分多鐘了。諸如“領導把任務交給我,是對我能力的信任……”“首先,我要請示領導,明確工作的要點……”“其次,我要請教以前做過的同事,向他們吸取一些經驗……”“最后,要把整個活動進行總結,向領導匯報……”這類語言,孰不知這些所謂的“內容”并不會為自己的答題增色加分,反而讓考官厭煩,而且由于言之無物,語言不務實,甚至上了考官的黑名單。故考生首先要忘記湊字數(shù)的想法,答題的目的不是為了湊夠時間,而是為了表達觀點。
第二、明確這件任務的目的。擺脫了那些虛假空洞的“內容”,如何讓自己的回答言之有物呢?答案就明確這件任務的目的。無論是何種工作,均有這件工作的目的。有的是題目中已經點明的,如“單位新錄用了一批公務員,為了更好更快的讓新同事融入工作,要進行培訓,單位打算請一些老同志和業(yè)務骨干來說說經驗,由你來組織,應該怎能做?”這道題中“更好更快的讓新同事融入工作”就是目的,那么接下來的回答均應圍繞著這個中心來展開,所有跟新同事融入工作有關系的事情均為應該講的,所有跟新同事融入工作沒有直接關系的回答此時可以不說,這樣思考下去,請哪些老同志?定在何時?講的內容主要包括哪幾個方面?培訓最后的考核和反饋應做些什么?而像這道題,“如果讓你策劃一個宣傳艾滋病的活動,你如何準備?”此題便沒有直接表明任務的目的,那么我們便需要結合崗位和生活的實際,先確定這個活動的目的是什么。宣傳艾滋病的活動,聯(lián)系生活實際,主要有兩個目的:一是讓大家了解艾滋病的傳播途徑以及發(fā)病的危害,從而杜絕一些不良甚至是違法的生活習慣,也可以維持的社會的安定團結。二是在了解艾滋病的傳播途徑之后,正確的對待艾滋病患者,減少社會上對他們的歧視。在確定這兩個目的之后,后續(xù)的活動就好展開了。不是要確實場地,拉橫幅,貼海報,表演節(jié)目,這些都是次要的。重要的是通過怎樣的形式才能達到宣傳的效果,圖片?視頻?小品?還是知識競賽?我們會發(fā)現(xiàn)這個時候思路自然就涌現(xiàn)出來了。而也可以輕松的判斷出到底哪些話是需要說的,哪些話是可以不說的了。
多做練習,多思考。同時,面試的良好發(fā)揮離不開豐富的生活經驗,廣大考生在練習題目的同時,多看看報紙和新聞,尤其是一些地市報紙的關于機關企事業(yè)單位辦的各種活動,充實自己,從而在考場上發(fā)揮的更出色!
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