2016-10-24 09:53:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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本文是2016年下半年公務(wù)員面試指南:面試考場上的常見誤區(qū)(一)。入圍公務(wù)員面試的考生大多都是欣喜而忐忑的,順利通關(guān)是所有考生的愿望,但是由于有些考生對公務(wù)員面試并沒有一個正確的認(rèn)知,最終落敗考場。今天,華圖教育通過多年對面試的了解,初步總結(jié)了一些公務(wù)員面試考場上的常見誤區(qū),希望大家能夠重視,僅供參考。
對于進入公務(wù)員面試的考生來說,相當(dāng)于一只腳踏進了公務(wù)員隊伍,那另一只腳是否也能踏進公務(wù)員隊伍,并最終成為一名真正的公務(wù)員,面試就起到了決定性的作用。下面,就跟華圖教育小編一起來看看面試考場上的常見誤區(qū)吧!
一、語言誤區(qū)
考生在考場都想把自己最好的一面展現(xiàn)在考官的面前,贏得高分實現(xiàn)自己的夢想,這樣考生在考場上往往容易過于要求完美出現(xiàn)以下語言誤區(qū)。
第一,糾結(jié)詞的完美,影響連貫性。考場上的考生急欲表現(xiàn)的最好,細(xì)枝末節(jié)也很注意,甚至一個簡單用詞都要糾結(jié)好久,既耽誤了時間,又給人不連貫的感覺。這時也無疑是告訴考官這個詞我想不起來了,其實這時即使用一個不夠理想的詞表達出來,也比在那卡殼要強的多,因為詞語的連貫表達,會給考官留下好印象。
第二,過于強調(diào)個性,用詞偏激。公務(wù)員面試雖然要求考生可以適當(dāng)有些個性,但是更多的是要求考生是中庸的,能站在公務(wù)員的角度理性地看問題、想問題,用詞不偏激。有些考生在面試中想把自己的觀點淋漓盡致地在考官面前展示出來,有時對某個事件的看法不免會出現(xiàn)一些偏激。例如有的問題講我國存在一些貪污腐敗問題等,有的考生就講“貪污腐敗問題在我國是很普遍的”、“對于貪污腐敗現(xiàn)象屢禁不止,是政府不作為的表現(xiàn),我很痛心”,這樣考生雖然講出了自己的觀點,但是用詞過于偏激,過于絕對,給考官一種極端的感覺。
二、內(nèi)容誤區(qū)
在公務(wù)員面試中,內(nèi)容相對比較重要,很多考生更著重在這方面下功夫,在公務(wù)員面試中考生在內(nèi)容方面也很容易出現(xiàn)以下誤區(qū):
第一,面面俱到,追求完美。有些考生總是希望全面運用好面試的答題時間,答的越多越充實越好,往往會出現(xiàn)答題內(nèi)容過于繁雜、冗長,主次不分明的情況,讓考官聽得很辛苦。例如組織管理類試題中的組織活動,有的考生在計劃、實施、總結(jié)上都很講求細(xì)節(jié),導(dǎo)致重點不突出,整體上都給考官長篇大論的感覺。
第二,打造亮點,名言故事累加。答題中考生都希望讓自己的答題更出彩,更能吸引考官的注意,往往會在答題中加入一些名言警句,或是加入一些故事,這當(dāng)然是沒問題的,但是關(guān)鍵是一定要適當(dāng),不能出現(xiàn)過于累加名言、故事,導(dǎo)致文不對題的情況。
第三,為答題而答題。這點不僅體現(xiàn)在答題的內(nèi)容上,也體現(xiàn)在考生的答題感覺上。有的考生只是粗淺的掌握著一些答題的思路,只要是綜合分析題就是提出問題、分析問題、解決問題,分析上就是辯證分析法,對的錯的都要辯證一下。組織管理題就是計劃、實施、總結(jié),組織一個聚會,最后還加一個要總結(jié)進行匯報。這樣的話就給考官生搬硬套的感覺。而且隨著公務(wù)員面試的不斷深入,命題也更加靈活,題目和生活融合的更多,融入現(xiàn)實中場景的題目也層出不窮,所以建議考生答題時不要一味生搬答題模式,而要把自己融入題目場景進行答題,融入自己的“情感”,即有真情、動真心、說真話,向考官真實的展現(xiàn)自己。
三、心理誤區(qū)
考試過程中心理狀態(tài)很重要,考生應(yīng)在考前調(diào)整好自己的心態(tài),以免走進心理誤區(qū)。華圖教育專家在研究中發(fā)現(xiàn),面試中考生最容易出現(xiàn)一下三種心理誤區(qū):
第一,過于自信,看輕面試。這種心理一般出現(xiàn)在一些筆試成績排名比較靠前,或是一些通過裸考順利進入面試環(huán)節(jié)的考生,他們一般都認(rèn)為自己很優(yōu)秀,對自己充滿自信,在勝利的喜悅中沖昏了頭腦,忽視了對面試的復(fù)習(xí)和練習(xí)。殊不知筆試不能與面試同日而語,面試是對考生綜合素質(zhì)的一種考核,知道未必能做到,想的好未必能說的好。
第二,過于自卑,看輕自己。有些考生認(rèn)為自己進入面試純粹是一種偶然,與那么多精英一起競爭沒有什么優(yōu)勢,或是有些考生會硬生生的給自己找一些不足,來增加自己的壓力。例如認(rèn)為自己的膽子很小不敢面對考官、自認(rèn)為自己的語言表達不流暢、自己對面試知識掌握的不足夠等,這些心理都會很大程度上影響到考生的考場發(fā)揮,考生應(yīng)該在考前調(diào)整好自己的這種心理狀態(tài),努力建立起自信心,找準(zhǔn)定位。
第三,“期望”過高,加大心理壓力。有些考生對公務(wù)員考試期望過高,或是父母期待很大,急欲通過面試,無形中給自己造成了很大的心理壓力,可是壓力越大考試卻往往會不盡如人意。因此,考生應(yīng)該擺正好自己的心態(tài),正確看待公務(wù)員面試,正確認(rèn)識自己。
四、禮儀誤區(qū)
在公務(wù)員面試考場上,考生的儀表、儀態(tài)、舉止禮儀每個方面的每個細(xì)節(jié)都會引起考官的的特別關(guān)注,并影響到考官對考生的整體評價。因此,華圖教育專家提醒廣大考生,想通過較好的禮儀來博得開場紅,就要避免進入一些禮儀誤區(qū)。
第一,注視考官,不是掃視;面試中要求考生入場和答題時能注視考官,對考官表示起碼的尊重,和對自己自信的一種展示。可是有些考生卻沒有正確的理解,進場和答題時目光象征意義的對所有考官進行了一次掃視,不免給考官生硬刻板和古怪的感覺?忌灰3制綍r與人交流時的那種禮貌、自然大方即可。
第二,問好簡單,別啰嗦;其實問好在考試中就是個禮節(jié),真誠表達即可。有些考生把問好看得很重,甚至想通過這個來博得考官的好感,因此在問好時加入很多的感情色彩,有套近乎之嫌。例如“考官您辛苦了,今天給我面試,我表示非常感謝”,問好過于繁瑣,而且這么繁瑣的寒暄用語,在緊張的面試考場也很容易出現(xiàn)使語言變形。
第三,做作;有些考生在坐立行走方面都很講求規(guī)范,一板一眼,甚至手的擺放姿勢、站立腿的分立都很注意拿捏尺寸,給人以生硬造作的感覺?忌Y儀的過于規(guī)范,不免加重了考場的緊張感,給考官造作拘謹(jǐn)?shù)母杏X。
以上就是華圖教育2016年下半年公務(wù)員面試指南:面試考場上的常見誤區(qū)(一),2016各省公務(wù)員面試已經(jīng)陸續(xù)展開,考生們要珍惜短暫的備考光陰,不進誤區(qū),少走彎路,爭取在公務(wù)員面試中取得理想成績!
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