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2017年國家公務員申論備考:應用文寫作方法探析

2016-10-01 09:22:38 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
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    寫好申論應用文關鍵是要做好兩個步驟:

    1.審清題意,明確寫作要素。

    2.理清要點,合理組合答案。

    在申論考試中,拿到試題,要想準確作答,取得理想的成績,首先要做好的就是審清題意,明確設問意圖,進而明確寫作要素有哪些。

    申論應用文試題中不管設問方式怎么變化,具體的寫作要素可以從以下幾個方面來獲取:

開頭 背景或緣由等
主體 是什么 內(nèi)涵、本質(zhì)、歷史發(fā)展過程等
為什么 原因分析、積極意義(重要性)、消極危害、緊迫性、必要性、可行性
怎么辦 具體對策
結尾 進行簡單的總結或呼吁號召
 

    例題:給定資料2“中心理援助專家團提議開展”火紅綢帶心理援助行動“,假定在某次救災工作中,救災指揮部決定采納這個提議,請你結合”給定資料2“,以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。(15分)要求:(1)內(nèi)容具體,指向明確;(2)語言生動,有感染力;不超過400字。(篇幅所限,這里省略給定資料。)

    通讀題目可知,該文寫作目的是倡議大家參與”火紅綢帶心理援助行動“。題目中虛擬的身份定位是某心理援助專家團。本文的寫作要素主要包括以下幾部分:

    1.”火紅綢帶心理援助行動“的含義;

    2.該活動開展目的及原因;

    3.具體做法與意義;

    4.發(fā)出倡議及號召。

    通過閱讀給定資料,(篇幅所限,這里省略給定資料)可知本文的行文背景是地震災害嚴重影響到了災區(qū)人民的精神健康(是什么)。撰寫該倡議書的目的是幫助災區(qū)群眾走出悲痛(是什么)。倡議”火紅綢帶心理援助行動“的原因是災區(qū)群眾需要心理援助,但心理專家數(shù)量有限(為什么)。由材料可知,”火紅綢帶心理援助行動“的具體內(nèi)容是:1.通過代表”心理救援在進行“含義的火紅綢帶在災區(qū)廣泛傳播。2.飛揚的火紅綢帶,能帶給人以溫暖、安全、激情、希望的感受,紅色能給人心理激勵暗示(是什么)。該活動的具體做法是,將火紅綢帶系到廢墟上、公告欄上、生還者手上、專家和志愿者手上、幸免受創(chuàng)的人手上過往車輛的車鏡上心理援助到哪,火紅綢帶就到哪里(怎么辦)。倡議該活動的意義是:1.讓受災群眾感受到黨和國家的關懷,重拾生活的信心(為什么);2.心理安撫、減弱恐懼和焦慮(為什么)。

    這樣這篇文章就可以寫出來了:

    【參考例文】

    倡議書

    社會各界愛心人士:

    地震無情,人有情。此次地震,嚴重影響到了災區(qū)人民的精神健康,為了幫助他們從巨大的內(nèi)心傷痛中走出來,我們急需開展心理援助活動。但目前心理專家數(shù)量有限,心理疏導工作難以全面開展,為此我們發(fā)起”火紅綢帶心理援助行動“,通過火紅綢帶在災區(qū)傳播,傳遞飛揚的綢帶蘊含的溫暖、安全、激情、希望的感受和紅色蘊含的心理激勵暗示。

    我們倡議:將火紅綢帶系在廢墟上、公告欄上,系在生還者身上、專家和志愿者手上,系在每一輛過往車輛的車鏡上,系到每一個人的身上。

    總之,心理援助到哪里,我們的紅絲帶就系到哪里,朋友們,讓我們一起共同努力,要讓災區(qū)群眾感受到黨和國家的關懷,感受到來自社會各界的鼓勵,幫助他們消除恐懼,撫平傷痛。

    心理援助專家團

    XXXX年XX月XX日

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