2016國(guó)家公務(wù)員考試備考：言語(yǔ)理解題高分秘訣

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　　在2016國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中所考查到的詞語(yǔ)，其詞義范圍主要體現(xiàn)在詞義大小、詞義輕重、詞義側(cè)重點(diǎn)三個(gè)方面。華圖教育為您分析2016國(guó)家公務(wù)員考試中可能出現(xiàn)的成語(yǔ)的范圍定義，并結(jié)合科學(xué)研究，總結(jié)言語(yǔ)理解題高分技巧，希望對(duì)各位考生有所幫助。

　　第一，詞義大小

　　一般來(lái)說(shuō)，不同的詞語(yǔ)有著其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”，兩個(gè)詞語(yǔ)都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為;而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個(gè)方面。

　　第二，詞義輕重

　　有的近義詞之間基本意義相近，但是詞義程度的輕重有所不同。一般來(lái)說(shuō)，詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來(lái)的差別，有的詞語(yǔ)適用于比較重要的，較大的事物，有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕，這就是詞義的輕重。如“放縱”和“放任”，兩個(gè)詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。

　　第三，詞義側(cè)重點(diǎn)

　　不同的詞語(yǔ)，盡管意義差不多，但是其語(yǔ)義上的側(cè)重點(diǎn)卻不一定相同。如“事變”和“事故”，兩者都可以指突然發(fā)生的某一事情。但是“事變”側(cè)重在“變”上，意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響，而造成某些重大改變的事件，多用于政治、軍事等大的方面;“事故”則側(cè)重指以外的損失或者災(zāi)禍，多用于一般性的生產(chǎn)、工作、生活、交通等方面。

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